2020新余事业单位真题及答案解析（主观题）

一、给定材料

材料1

有媒体报道指出，云南昆明六年级小学生陈某某凭借《c10 or f67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》的课题，在2019年3月第34届昆明市青少年科技创新大赛中获得一等奖，并于当年12月获得第34届全国青少年科技大赛三等奖。这一事件经过媒体报道后，引发社会广泛关注与热议，有网友质疑到该项研究的水平已达到硕士甚至博士水准。

材料2

教育公平是社会公平的重要内容，又是推动社会公平的重要动力，中国教育公平水平的大幅提升，是新中国最大的教育成就，也是对世界的最大贡献，为全球可持续发展和减少教育不平等提供了样板。

新中国成立70多年来，从成立之初提出“教育向工农开门”。到21世纪提出把促进公平作为国家基本教育政策。党和政府始终把促进教育公平作为执政理念行动目标和政策措施。在一个穷二白、人口众多的国家，全面实现了九年制免费义务教育，到2018年九年义务教育巩固率达到94.2%，高中阶段教育毛入学率达到88.8%，高等教育即将步入普及化阶段，人均受教育年限从1949年的1.6年提高到2018年的10.6年。走完了发达国家近两百年走完的历程，创造了促进教育公平的中国模式，为世界教育公平进程提供了宝贵的经验和重要动力。

材料3

考试和评价是牵引教育改革的“牛鼻子”。要坚持促进教育公平和科学选才的原则，推动分类考试、综合评价、多元录取，要扭转不科学的教育评价导向。坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价的指挥棒问题。

材料4

教育公平包括教育起点公平、教育过程公平和教育结果公平，其中社会对教育起点和教育结果关注比较多，但对教育过程公平关注不够，比如对于教育结果，就用分数指标或升学指标评价，但这并不能说明他们已经享有平等的教育过程。进入高等教育普及化时代后，形成了新的教育公平观至关重要，《中国教育现代化2035》提到，要推进实现各类教育高水平高质量普及，不仅要让少数寒门弟子走通过改变命运的通道，还要通过不断扩大教育公平，提高整体教育质量，让所有学生都能通过求学实现自身的成长与成才。

二、回答问题

【试题一】

根据给定材料，替全国青少年科技创新大赛组织委员会拟写一份回应公众质疑的声明。字数不超过200字（20分）。

【试题二】

给定材料2中提到“把公平作为国家基本教育政策”。根据你对这句话的理解，结合所有给定材料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）

注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。