教师资格中学教育教学知识与能力真题及答案解析（2020）
一、简答题
1、周老师教高一（5）班数学时，发现学生的知识基础差别较大，于是，她决定对程度不同的学生提出不同的任务和要求，对于学习基础较好的6位学生，周老师特别要求他们到图书馆查找和阅读相关内容的书籍，经过自学,他们不但完成了规定的的作业，还选做了一些难度更大的习题，对于其他学生，周老师分别给他们布置了难易程度不同的习题。在课堂教学中，周老师通过创设情境、多媒体教学、小组讨论等多种方式调动学生们的积极性和主动性，激发他们对所学内容的兴趣，同时提出问题让学生深入思考。当学生通遇到困惑时，周老师耐心地加以辅导，让学生自己动脑、动手,找到解决问题的办法。同学们通过解决问题,获得知识，完成了学习任务。
问题：
（1）周老师贯彻了哪些教学原则？
（2）请结合材料对这些教学原则加以分析。
2、下面是一位学生给老师的求助信。许老师，您好!我在初中时学习成绩一直很好，可上高中以来学习成绩却不是很理想，尤其是近几次考试都没考好，这让我很沮丧，越来越不自信。现在一提到考试，我就浑身不自在，怀疑自己到底能不能把成绩提高。在平时学习中,我都能很好地理解知识、完成作业，老师和同学们也认为我的能力较强，常常推荐我参加一些学习竞赛，但我都推辞了，觉得自己能力不够，不能胜任。有时候我会不由自主地想：我能行吗？我还能考好吗？我是不是再也考不出好成绩了？老师，我特别希望改变我目前的状态，在以后的考试中能取得好成绩，不辜负老师和同学们对我的信任，因此希望得到您的帮助。谢谢!学生：海波3月31日
问题：
（1）请根据自我效能感理论分析这位学生存在的问题及产生的原因。
（2）如果你是许老师，应该如何帮助这位学生。
二、问答题
3、思维定势对问题解决的影响可能是积极的,也可能是消极的。
4、对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。
5、班主任工作的基本内容有哪些？
6、简述能力发展的个体差异。
7、母猴带着小猴爬树也是教育。
8、教师职业倦怠的主要特征有哪些？
9、简述教育的文化功能
10、顺向迁移就是正迁移。
三、单项选择题
11、子路对教育的作用不以为然，说：南山有竹，人不去管它，照样能牙透犀牛皮。孔子对他说：若是将新来的竹子刮光照样长得直；欲来当管，岂不射得更深吗？子路接受了孔子的教诲，成了孔子的门生。孔子的做法体现了哪一教育原则？（ ）
A、教育影响的一致性、连贯性原则
B、理论联系实际原则
C、长善教失原则
D、疏导原则
12、数学课上，学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于（ ）
A、积极型
B、对抗型
C、消极型
D、失控型
13、晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子，于是她对老师和家长绝对遵从，期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论，她的道德发展处于（ ）
A、社会契约取向阶段
B、相对功利取向阶段
C、寻求认可取向阶段
D、遵守法规取向阶段
14、晓军上中学后，自尊心越来越强，自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展（ ）
A、生理自我
B、心理自我
C、社会自找
D、物质自我
15、20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产生了重大影响，小班讨论和个人自学按一定比例结合起来，这种教学组形式是（ ）。
A、特朗普制
B、道尔顿制
C、文纳特卡制
D、贝尔一兰卡斯特制
16、如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为，最合理的安排应该是让孩子（ ）。
A、玩完游戏后做作业
B、自己规定游戏时间
C、边玩游戏边做作业
D、完成作业后玩游戏
17、王老师在教学工作中善于采用各种教学策略，取得了很好的教学效果。这反映了王老师的哪一方面能力突出？（ ）
A、教学操作
B、教学归因
C、教学迁移
D、教学反思
18、晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习，根据奥苏贝尔的理论，晓磊的学习动机属于（ ）
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理性内驱力
19、卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的。这种教育目的观属于（ ）。
A、社会本位论
B、个人本位论
C、宗教本位论
D、自然本位论
20、梦佳理解了“物质决定意识，意识反作用于物质"的涵义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，梦佳的思维发展水平处于（ ）
A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
21、世界上最早专门论述教育的文献是（ ）
A、《学记》
B、《论语》
C、《论演说家的教育》
D、《理想国》
22、高三学生志强认为做事应达到尽善尽美，因此他对自己要求很高，常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落。心理辅导教师通过纠正其不合理信念来调整他的情绪。该教师采用的心理辅导方法是（ ）。
A、理性情绪疗法
B、系统脱敏法
C、阳性强化法
D、来访者中心疗法
23、班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是（ ）。
A、说服教育法
B、实际锻炼法
C、品德评价法
D、情感陶冶法
24、建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于（ ）
A、注意集中
B、注意分散
C、注意分配
D、注意转移
25、对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是（ ）。
A、遗传素质
B、环境
C、教育
D、个体的主观能动性
26、在学制发展过程中，有些国家规定学生在小学和初中阶段接受统一的基础教育，高中以后可以接受普通教育或职业教育。这些国家的学制类型属于（ ）。
A、单轨学制
B、双轨学制
C、多轨学制
D、分支型学制
27、要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本，这三个文本是（ ）。
A、课程计划、课程目标、课程内容
B、课程计划、课程标准、教科书
C、课程方案、课程标准、课程内容
D、课程方案、课程实施、课程评价
28、张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯，张老师的这种做法符合（ ）。
A、人本主义学习观
B、行为主文学习观
C、认知主义学习观
D、建构主义学习观
29、我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响？
A、生产力发展
B、政治经济制度
C、文化
D、人口
30、设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。作为一门必修课，其开设的范围是（ ）
A、从幼儿园到初中
B、从小学到初中
C、从初中到高中
D、从小学到高中
31、新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于（ ）。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、标准性评价
注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。
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