2018西安市小学教师招聘真题及答案解析

一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。（共150小题，每小题0.9分，共135分）

1.2018年1月8日，中共中央、国务院在北京举行（  ）。

A、十九届三中全会

B、科学技术奖励大会

C、国家科学技术奖励大会

D、十九届二中全会

2.2018年2月9日，第二十三届冬季奥林匹克运动会在韩国（  ）开幕。

A、仁川

B、平昌

C、汉城

D、釜山

3.2018年3月14日，著名英国物理学家霍金的家人宣布，霍金当天去世，享年（  ）岁。

A、65

B、68

C、73

D、76

4.党的十九届三中全会于（  ）在北京举行。

A、2017年2月26日至28日

B、2018年1月18日至19日

C、2018年2月26日至28日

D、2018年3月19日至20日

5.标志着毛泽东思想初步形成的著作是（  ）。

A、《湖南农民运动考察报告》

B、《星星之火，可以燎原》

C、《论联合政府》

D、《中国社会各阶级的分析》

6.中国共产党的根本工作路线是（  ）。

A、实事求是

B、群众路线

C、独立自主

D、统一战线

7.我国进入社会主义初级阶段的标志是（  ）。

A、新中国的建立

B、三大改造的完成

C、改革开放

D、“三反五反”的完成

8.《抗日救国十大纲领》的颁布标志着抗日民族统一战线的形成，它的通过是在（  ）。

A、遵义会议

B、洛川会议

C、瓦窑堡会议

D、古田会议

9.在新民主主义阶段，中国革命的主要形式是（  ）。

A、与时俱进

B、实事求是

C、武装斗争

D、解放思想

10.“建设有中国特色的社会主义”是在党的（  ）上提出的。

A、十一届三中全会

B、十二大

C、十三大

D、十二届一中全会

11.“科学发展观”是在党的（  ）上提出的。

A、十六大

B、十六届一中全会

C、十六届二中全会

D、十六届三中全会

12.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转换为（  ）。

A、落后的农业国和先进的工业国之间的矛盾

B、人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

13.1949年到1956年，中国社会的性质是（  ）。

A、社会主义社会

B、新民主主义社会

C、旧民主主义社会

D、民主社会主义社会

14.1997年召开的党的十五大，把（  ）写进党章，确立为党的指导思想。

A、邓小平理论

B、“三个代表”

C、科学发展观

D、社会主义初级阶段理论

15.社会主义的最终目标是（  ）。

A、解放和发展生产力

B、消灭剥削

C、消除两极分化

D、实现共同富裕

16.（  ），中国政府正式对香港恢复行使主权，标志着“一国两制”构想实践的成功。

A、1997年7月1日

B、1996年10月1日

C、1997年8月1日

D、1997年10月1日

17.党的十九大是中国特色社会主义进入（  ）的关键时期召开的一次十分重要的大会。

A、新时期

B、新阶段

C、新征程

D、新时代

18.新时代中国共产党的历史使命是（  ）。

A、实现中华民族的伟大复兴

B、全面建成小康社会

C、民族独立、国家富强和人民幸福

D、建设社会主义现代化国家

19.毛泽东思想的精髓是（  ）。

A、群众路线

B、实事求是

C、解放思想

D、求真务实

20.我国处理国际关系的基本准则是（  ）。

A、独立自主

B、和平共处五项原则

C、维护世界和平

D、促进世界的和平发展

21.毛泽东完整提出新民主主义革命总路线和总政策的著作是（  ）。

A、《新民主主义论》

B、《论联合政府》

C、《在晋绥干部会议上的讲话》

D、《论人民民主专政》

22.2018年1月18日至19日，党的十九届二中全会在北京举行，全会审议通过了（  ）。

A、《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》

B、《中共中央关于制定宪法部分内容的建议》

C、《全国人大关于修改宪法部分内容的建议》

D、《全国人大常委会关于修改宪法部分内容的建议》

23.党的十三大正式提出党在社会主义初级阶段的路线，简要概括为（  ）。

A、“一化三改”

B、坚持四项基本原则

C、改革开放

D、“一个中心，两个基本点”

24.中国共产党一贯坚持的组织制度是（  ）。

A、党委集中领导

B、领导集中决定

C、民主集中制

D、四项基本原则

25.依据我国《宪法》规定，全国人民代表大会根据中华人民共和国主席的提名，决定（  ）的人选。

A、最高人民法院院长

B、最高人民检察院检察长

C、中华人民共和国副主席

D、国务院总理

26.依据我国《宪法》规定，父母有（  ）教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。

A、扶养

B、抚养

C、监护

D、监管

27.行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为是（  ）。

A、行政命令

B、行政许可

C、行政鉴定

D、行政确认

28.行政主体依照法律授权，以中间人的身份，对特定的民事纠纷进行审理和公断的行政行为称为（  ）。

A、行政复议

B、行政确认

C、行政裁决

D、行政诉讼

29.行政主体及其行政人违法行使行政职权，侵害行政相对人的合法权益造成损害，而依法必须承担的赔偿责任称为（  ）。

A、司法赔偿

B、民事赔偿

C、立法赔偿

D、行政赔偿

30.依据人民法院或者其指定机关的指定而进行的代理称为（  ）。

A、委托代理

B、隐名代理

C、指定代理

D、法定代理

31.张某将自己祖传的古董交给李某，向李某借款5万元。双方约定，张某不能按时归还借款时，李某有权将古董变卖，所得价款优先偿还张某所欠借款，在这个合同关系中，李某是（  ）。

A、抵押权人

B、抵押人

C、质权人

D、出质人

32.小明通过微信给好朋友发红包，结果不小心错发给小强。这种情形小强属于（  ）。

A、不当得利

B、无因管理

C、善意取得

D、不劳而获

33.翟某有三个儿子，生前将全部财产通过公证遗嘱，留给大儿子，后来通过自书遗嘱，将财产的一半留给小儿子。翟某去世后，其遗产由（  ）继承。

A、大儿子

B、大儿子和小儿子

C、小儿

D、大儿子、二儿子、小儿子

34.下列情况中，用人单位可以解除劳动合同的是（  ）。

A、患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的

B、女职工在孕期、产期、哺乳期的

C、劳动者严重违反用人单位规章制度的

D、在本单位患职业病或因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的

35.下列情形中，应当认定为工伤的是（  ）。

A、在工作时间和工作场所内，因个人纠纷受到暴力等意外伤害的

B、在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的

C、工作时间前后在工作场所内，从事与工作无关的事情受到伤害的

D、在工作时间，私自外出遭受交通事故受到伤害的

36.下列情形中，劳动者应当按照约定向用人单位支付违约金的是（  ）。

A、劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位解除劳动合同的

B、用人单位未及时足额支付劳动报酬，劳动者因此而辞职的

C、劳动者违反竞业限制约定的

D、劳动者因用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费而辞职的

37.甲和丙是同事，两人有矛盾，甲雇佣乙租来车辆，将丙当场撞死。下列说法正确的是（  ）。

A、甲和乙均构成故意杀人罪

B、甲构成故意杀人罪，乙构成交通肇事罪

C、甲和乙均构成交通肇事罪

D、甲构成交通肇事罪，乙构成故意杀人罪

38.甲偷窃乙的钱包，乙发现后追赶，甲抽出随身携带的匕首向乙乱刺，甲的行为构成（  ）。

A、抢劫罪

B、抢夺罪

C、盗窃罪

D、盗窃罪、抢夺罪

39.周某将醉酒状态的女性张某带到宾馆，发生了性关系，周某的行为构成（  ）。

A、强奸罪

B、非法拘禁罪

C、绑架罪

D、非法拘禁罪、强奸罪

40.下面关于虚拟现实技术的说法，正确的是（  ）。

A、主要目标是解决大容量、高速度信息的传输、存取和处理

B、伴随激光技术的发展而产生的通讯技术

C、以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机界面

D、神经科学是合成虚拟现实的基本前提

41.克隆技术对未来文明产生严重影响，应当禁止的克隆技术是（  ）。

A、细胞克隆

B、胚胎克隆

C、异种克隆

D、人类生殖性克隆

42.十字军东征是一场对东部地中海各国发动的持续两个世纪的战争，（  ）是发动战争的祸首。

A、西欧封建主

B、罗马教廷

C、意大利商人

D、拜占庭皇帝

43.公元1206年，蒙古部落领袖（  ）在召开的贵族大会上被推举为全蒙古大汉，尊号“成吉思汗”。

A、铁木真

B、窝阔台

C、忽必烈

D、术赤

44.（  ）的远航开辟了西欧通向美洲的新航路，结束了美洲与世隔绝的状态。

A、亨利

B、达·伽马

C、哥伦布

D、麦哲伦

45.关于彗星的观测和记录，可靠的最早记载见于（  ）。

A、《春秋》

B、《尚书》

C、《左转》

D、《诗经》

46.在公元七世纪初，（  ）以武力征服了羊同和苏毗诸部，建立了统一的吐蕃奴隶制国家。

A、袁日论赞

B、尺带珠丹

C、松赞干布

D、克黎可足

47.作为中国古典小说的一种形式，（  ）出现于隋末，发展兴盛于唐代。

A、传奇小说

B、话本小说

C、变文小说

D、俗讲小说

48.唐代最杰出的天文学家是（  ）。

A、刘掉

B、僧一行

C、张子信

D、耿询

49.1851年1月11日，（  ）在金田村宣布起义，建国号“太平天国”。

A、洪秀全

B、杨秀清

C、萧朝贵

D、石达开

50.中国近代史上第一个较为系统地介绍西方资产阶级社会政治学说的思想家是（  ）。

A、康有为

B、谭嗣同

C、严复

D、魏源

51.（  ）开创了中国文学的“风雅”传统。

A、《诗经》

B、《尚书》

C、《离骚》

D、《春秋》

52.曹操的乐府诗（  ）反映了汉末军阀混战、百姓大量死亡的场景，有“诗史”之称。

A、《蒿里行》

B、《薤露行》

C、《短歌行》

D、《步出夏门行》

53.在中国古典文学理论批评史上，（  ）是最完整系统的著作。

A、《文心雕龙》

B、《文赋》

C、《诗品》

D、《谈艺录》

54.中唐传奇的压卷之作，代表了中唐传奇最高水平的作品是（  ）。

A、《柳毅传》

B、《莺莺传》

C、《李娃传》

D、《霍小玉传》

55.元杂剧《西厢记》的作者是（  ）。

A、关汉卿

B、纪君祥

C、王实甫

D、郑光祖

56.鲁迅指出，他创作（  ）的目的是“要画出这样沉默的国民的魂灵来”。

A、《阿Q正传》

B、《狂人日记》

C、《药》

D、《孔乙己》

57.萧红的成名作是1935年出版的（  ）。

A、《生死场》

B、《马伯乐》

C、《呼兰河传》

D、《旷野的呼喊》

58.（  ）是一部自传体的作品，记述了卢梭从出生到1766年被迫离开圣比埃尔岛之间50多年的生活经历。

A、《忏悔录》

B、《爱弥儿》

C、《新爱洛依丝》

D、《社会契约论》

59.我国现代人口转型具有的特点是（  ）。

A、规模大、速度慢、时间长

B、伴随经济发展的自然过程

C、人口红利期持续时间长

D、以政府计划生育政策为主导

60.西安碑林是我国最大的石质书库，典籍集中，名家书法荟萃。碑林始建于（  ）。

A、唐

B、明

C、清

D、北宋

61.第一部现代意义上的教育学著作是（  ）。

A、《大教学论》

B、《普通教育学》

C、《爱弥儿》

D、《民主主义与教育》

62.注重身心和谐发展，以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（  ）教育。

A、印度

B、罗马

C、雅典

D、斯巴达

63.小学教育必须面向全体适龄儿童，体现了小学教育的（  ）。

A、全民性特征

B、义务性特征

C、发展性特征

D、全面性特征

64.决定教育的规模和速度的是（  ）。

A、生产力水平

B、政治制度

C、科学技术

D、文化

65.下列属于“外铄论”者的是（  ）。

A、孟子

B、弗洛伊德

C、格赛尔

D、洛克

66.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”阐述了（  ）对人发展的影响。

A、教育

B、遗传

C、环境

D、个体的内在需要

67.学生是具有能动性的教育对象，但对所施加的影响并不是无条件地接受这表明能动性具有（  ）。

A、独特性

B、选择性

C、创造性

D、服从性

68.新课程改革背景下，教师的角色应是（  ）。

A、教育产品的生产者

B、教学过程的“伴奏者”与研究者

C、教育资源的唯一拥有者

D、教育过程的“独奏者”

69.具有政策的规定性，还要特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向的是（  ）。

A、教育目标

B、教育方针

C、教育目的

D、课程标准

70.“我们探索教育目的时，并不是要到教育过程以外去寻找一个目的，使教育服从这个目的.”这句话反映的是（  ）。

A、教育无目的论

B、个体本位论

C、社会本位论

D、自然主义论

71.下列选项中，属于影响教育目的确定的客观依据是（  ）。

A、人的价值选择

B、人的观念

C、受教育者身心发展的规律

D、人性假设

72.我国第一个正式实施的现代学制是（  ）。

A、六三三学制

B、癸卯学制

C、壬寅学制

D、壬戌学制

73.学校教育制度在形式上的发展经历过程是（  ）。

A、前制度化教育—非制度化教育—制度化教育

B、非制度化教育—前制度化教育—制度化教育

C、前制度化教育—制度化教育—非制度化教育

D、非制度化教育—制度化教育—后制度化教育

74.20世纪中期以后，在世界范围内，注重（  ）是构成现代学制改革的一个重要内容。

A、双轨学制

B、精英模式

C、教育大众化和民主化

D、专业化教育

75.“要素主义课程论”与“结构主义课程论”主张的课程观是（  ）。

A、活动中心

B、学科中心

C、儿童中心

D、经验中心

76.持有“课程不是既定的计划，而是教师和学生经验的总和”观点的是（  ）。

A、活动取向

B、忠实取向

C、课程创生取向

D、相互适应取向

77.征求学科专家的建议，说明（  ）是课程目标制定的重要依据。

A、学习者的需要

B、社会的需要

C、文化的需要

D、学科的发展

78.教学过程是一种特殊的认识过程，特殊性体现在认识的教育性，有领导的认识和认识的（  ）教学原则。

A、间接性、交往性

B、直接性、交往性

C、间接性、单向性

D、直接性、单向性

79.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是（  ）原则。

A、思想性和科学性相统一

B、启发性

C、循序渐进

D、直观性

80.班集体形成的基础是（  ）。

A、明确的共同目标

B、一定的组织结构

C、一定的共同生活的准则

D、集体成员之间平等、心理相容的氛围

81.学校组建自己的乐队和舞蹈队，丰富学生的精神生活。这是课外活动中的（  ）。

A、学科活动

B、游戏活动

C、文体活动

D、社会活动

82.能较清晰地反映解题过程，鉴别考生对于问题解决程度的试题类型是（  ）。

A、客观性试题

B、匹配题

C、主观性试题

D、单项选择题

83.教师组织学生到工厂观看电脑的组装过程，加深学生对电脑的了解。这种教学方法是（  ）。

A、练习法

B、实验法

C、讨论法

D、参观法

84.个体生活的基础性道德要求是（  ）。

A、政治品质

B、行为规范

C、基本道德

D、文明习惯

85.通过设置一定的情境，让学生自然而然地得到道德情感与心灵陶冶的德育方法是（  ）。

A、情感陶治法

B、说服教育法

C、榜样示范法

D、品德评价法

86.“平行教育原则”体现了在德育过程中应遵循的原则是（  ）。

A、知行统一

B、现实性与方向性相结合

C、正面教育与纪律约束相结合

D、集体教育与个别教育相结合

87.学校行政体系中最基础的行政组织是（  ）。

A、班主任

B、学生

C、少先队

D、班级

88.班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系。这种班级管理的模式是（  ）。

A、常规管理

B、平行管理

C、目标管理

D、民主管理

89.在复习的过程中，老师指导学生掌握记忆方法，学会通过整理编排知识，写出提纲、口诀帮助记忆，体现的是（  ）教学原则的要求。

A、巩固性

B、理论联系实际

C、量力性

D、因材施教

90.教师要善于发现和培养积极分子，既要鼓励他们独立展开工作，又要帮助他们提高工作能力。这表明在班集体的形成中，需要（  ）。

A、确定班集体的发展目标

B、建立班集体的核心队伍

C、建立班集体的正常秩序

D、组织形式多样的教育活动

91.班集体的培育者、教育者与管理者称为（  ）。

A、班干部

B、大队长

C、教导主任

D、班主任

92.做好班级工作的先决条件是（  ）。

A、组织和培养班集体

B、协调校内外各种教育力量

C、了解和研究学生

D、教学

93.下列选项中，有利于小学班级管理的是（  ）。

A、分数作为衡量学生成就的主要指标

B、确立学生在班级中的主体地位

C、班级管理制度缺乏活力

D、学生参与班级管理的程度较低

94.针对不同时期学生的年龄特点，进行生理和心理教育，指导学生强身健体，体现了班主任的（  ）职责。

A、全面了解学生的学习情况

B、培养学生的劳动习惯

C、关心学生的身心健康

D、培养学生的良好品德

95.存在于小学课堂教学活动之外，是学生多方面教育的有效形式，能够弥补课堂教学活动局限性的是（  ）。

A、班会

B、家长会

C、家访

D、课外活动

96.《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，基础教育阶段学生应具有适应（  ）的基础知识、基本技能和方法。

A、全面发展

B、个性发展

C、终身学习

D、道德发展

97.学生在教师的帮助和指导下，根据个人特长、能力水平和兴趣爱好独立地进行各种学习和实践活动的组织形式是（  ）。

A、个人活动

B、小组活动

C、群众性活动

D、团体活动

98.在课外活动中，教师不能以自己的判断为依据，要求学生学习或者不学习什么内容。这体现的原则是（  ）。

A、注重学生的平衡发展

B、重视游戏

C、注重学生的心理发展

D、尊重学生的个人意愿

99.大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替固定的上课时间的教学组织形式是（  ）。

A、班级授课制

B、特朗普制

C、道尔顿制

D、分组教学制

100.下列属于新课程改革提倡的教学方式是（  ）。

A、机械记忆

B、主动探究

C、重复训练

D、被动接受

101.心理学的研究对象，简而言之就是（  ）。

A、心理现象

B、心理过程

C、个性心理

D、情感过程

102.科学心理学的正式诞生，一般公认为始于（  ）。

A、华生的试验工作

B、冯特的试验工作

C、罗杰斯的试验工作

D、弗洛伊德的试验工作

103.在心理学史上，格式塔心理学派又被称为（  ）。

A、完形学派

B、机能主义学派

C、精神分析学派

D、神经心理学派

104.认知过程包括感知、记忆、思维、想象等过程。认知的核心是（  ）。

A、感觉

B、知觉

C、思维

D、记忆

105.下列表述正确的是（  ）。

A、小学二年级儿童的有意注意还处在发展初期，水平很低

B、小学五年级儿童的有意注意还处在发展初期，水平很低

C、小学二年级儿童的有意注意有了长足的发展，有意注意占主导地位

D、小学高年级儿童的有意注意缺乏自觉性，表现为自己不能主动确立目的

106.要学会组织策略，首先要学会对信息进行（  ）。

A、综合

B、分析

C、归类

D、概括

107.蓝色、青色，使人产生类似冷水的感觉。这是心理学中的（  ）。

A、联觉现象

B、对比现象

C、适应现象

D、错觉现象

108.小学低年级儿童没有经过训练，观察事物凌乱、缺乏系统性。这说明（  ）。

A、小学低年级儿童观察的顺序性差

B、小学低年级儿童观察的目的性差

C、小学低年级儿童观察的精确性差

D、小学低年级儿童观察的判断力差

109.小学教师在上课时，面部表情生动，声音抑扬顿挫，容易成为小学生的知觉对象。这是因为知觉具有（  ）。

A、恒常性

B、理解性

C、整体性

D、选择性

110.心理学研究表明，短时记忆的容量是有限的，一般认为短时记忆的信息容量是（  ）。

A、3 ~ 6组块

B、4 ~ 8组块

C、5 ~ 9组块

D、6 ~ 10组块

111.德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆保持量的变化进行了系统实验研究，他以自己为被试，以（  ）为记忆的材料。

A、无意义音节

B、图形

C、词汇

D、数字

112.小明考试时很紧张，有道题的答案总是想不起来。但当他交卷之后，想起了这道题的答案。这属于（  ）。

A、暂时性遗忘

B、永久性遗忘

C、一般性遗忘

D、特殊性遗忘

113.小学中年级（8－10岁）儿童的概括水平处于（  ）。

A、直观形象水平

B、形象抽象水平

C、初步的本质抽象水平

D、本质抽象水平

114.医生根据体温、血液、脉搏的变化与病人自诉等，就能诊断直接观察不到的病人内部器官的状态。这表现出思维具有（  ）。

A、概括性

B、间接性

C、操作性

D、形象性

115.儿童心理发展中，后一阶段的发展总是在前一阶段的基础上发生的，而且又萌发着下阶段的新质要素。这表现出心理发展具有（  ）。

A、不平衡性

B、个体差异性

C、连续性

D、方向性

116.20世纪初，对于遗传和环境在心理发展中的作用的争论处于非此即彼的状况，遗传决定论的代表人物是英国优生学的创始人（  ）。

A、华生

B、洛克

C、斯金纳

D、高尔顿

117.决定心理发展的方向、水平和速度的因素是（  ）。

A、个体需要

B、遗传

C、生理成熟

D、社会环境

118.在皮亚杰的认知发展阶段中，能够进行相当抽象、系统的思维活动是（  ）。

A、形式运算阶段

B、具体运算阶段

C、前运算阶段

D、感知运动阶段

119.维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平。最近发展区就是在这两种水平之间的（  ）。

A、区别

B、差异

C、相同点

D、交集

120.个体在特定情况下，由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变，称为（  ）。

A、动力定型

B、习惯

C、发展

D、学习

121.美国著名教育心理学家加涅认为人类的学习现象极其复杂。通过研究，他提出的学习结果有（  ）。

A、三类

B、四类

C、五类

D、六类

122.根据埃里克森的发展阶段理论，小学儿童面临的主要危机是（  ）。

A、信任对怀疑之间的冲突

B、自主对羞怯之间的冲突

C、主动对愧疚之间的冲突

D、勤奋对自卑之间的冲突

123.妈妈在孩子帮她拿鞋后奖励孩子一颗糖，孩子之后又多次重复这一行为。这是（  ）。

A、及时强化

B、正强化

C、负强化

D、特殊强化

124.操作性条件反射理论的最著名的应用是（  ）。

A、程序教学

B、行为塑造

C、行为矫正

D、积极学习

125.人们通过观察他人的行为及行为后果而间接地产生学习。班杜拉称这种学习为（　　）。

A、被动学习

B、直接学习

C、观察学习

D、积极学习

126.人本主义教育家在教学方法上倡导（  ）。

A、指导性原则

B、非指导性原则

C、以教师为中心原则

D、活动性原则

127.人本主义心理学家罗杰斯认为学习方式主要有（  ）。

A、无意义学习和机械学习

B、无意义学习和理解学习

C、机械学习和有意义学习

D、无意义学习和有意义学习

128.建构主义强调，学生是信息加工的主体，是（  ）。

A、意义的主动建构者

B、知识的被动接受者

C、知识的灌输对象

D、知识的储存器

129.基于现代构建主义的主张，达到对知识所反映的事物的性质、规律以及该事物与其他事物之间的深刻理解，最好的办法是让学习者到现实情境中去感受、体验，而不仅是聆听别人介绍和讲解这种经验。这种教学模式是（  ）。

A、支架式教学模式

B、随机进入教学模式

C、抛锚式教学模式

D、提纲率领教学模式

130.学习动机心理结构中的两个基本成分是学习需要和（  ）。

A、学习兴趣

B、学习期待

C、学习能力

D、学习习惯

131.小学生由于在某门学科的学习过程中几次受到表扬，就表现出喜欢上这门课。反之，由于某门学科成绩总是很差，就可能不喜欢这门课。这种学习动机属于（  ）。

A、内部动机

B、外部动机

C、间接的远景动机

D、直接的近景动机

132.有的小学生害怕老师，不敢和老师说出自己的想法，甚至跟老师撒谎。按照马斯洛需求层次理论，导致这种现象的原因是（  ）。

A、小学生的安全需求没有满足

B、小学生爱的需求没有满足

C、小学生的尊重需求没有满足

D、小学生的求知需求没有满足

133.小明语文成绩好，他认为是语文老师讲得好；数学成绩不好，他认为是数学老师讲得不好。小明是倾向于（  ）。

A、稳定性归因类型的人

B、非稳定性归因类型的人

C、外部归因类型的人

D、内部归因类型的人

134.美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果的动机激起水平是（  ）。

A、低程度的

B、中等程度的

C、较高程度的

D、高程度的

135.小学生在学英语时，他们的汉语思维方式会对英语学习产生消极的影响。这属于（  ）。

A、正迁移

B、负迁移

C、动作技能的迁移

D、态度的迁移

136.根据学习策略所起的作用，丹塞洛把学习策略分为（  ）。

A、中策略和小策略

B、认知策略和资源管理策略

C、认知策略和元认知策略

D、基础策略和支持策略

137.短时间内注意周期性的不随意跳跃现象称为（  ）。

A、注意的转移

B、注意的分配

C、注意的分散

D、注意的起伏

138.皮亚杰认为小学中年级的儿童思维开始摆脱自我中心，不再盲目服从权威，认为自己和他人是平等的。这个阶段的儿童道德发展达到（  ）。

A、前道德阶段

B、后道德阶段

C、他律道德阶段

D、自律道德阶段

139.苏霍姆林斯基说过：“别忘了在教室里养几盆鲜花，有了美丽的鲜花，学生会主动扫去墙角的蛛网。”这说明（  ）。

A、通过审美和美感教育提高儿童的道德情感

B、通过培养移情能力提高儿童调控情感水平

C、教师情感对儿童情感的影响

D、调节和消除儿童的消极情感的重要性

140.个体在获得与应用听说读写或数学能力和社会能力上有明显的困难，这种失调来自个体的内部原因，一般认为是中枢神经系统异常引起的。这属于（  ）。

A、人格障碍

B、学习障碍

C、情绪障碍

D、多动障碍

141.教师职业道德的特点主要有：师德要求的高层次性，师德意识的自觉性，师德内容的先进性，（  ），师德影响的广泛性和深远性。

A、教师行为的标准性

B、教师行为的示范性

C、教师行为的道德性

D、教师行为的伦理性

142.教师职业道德基本范畴包括教师义务、教师良心、（  ）、教师荣誉等。

A、教师公正

B、教师公平

C、教师正义

D、教师正当

143.教师职业道德的灵魂是（  ）。

A、爱国守法

B、爱岗敬业

C、关爱学生

D、教书育人

144.教师职业道德评价的一般标准是（  ）。

A、至善标准

B、真假标准

C、美丑标准

D、善恶标准

145.教师职业道德修养的方法主要有内省、（  ）、学习、躬行等。

A、慎独

B、慎思

C、慎言

D、慎行

146.依法治教对教师提出（  ）要求，教师要真正成为依法治教的主体和力量源泉。

A、以法治教

B、依法执教

C、以罚执教

D、依法治教

147.教育基本法也称“教育宪法”或“教育母法”，是我国教育改革和发展的根本大法，由（  ）制定并通过。

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、教育部

148.教育法律责任，主要可分为行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任，其中最严重的是（  ）。

A、行政法律责任

B、民事法律责任

C、刑事法律责任

D、以上均不是

149.《中华人民共和国教师法》第十三条规定，“中小学教师资格由（  ）级以上地方人民政府教育行政部门认定”。

A、乡镇

B、县

C、市

D、省

150.教育法律关系是一种（  ）关系，也是一种法律关系。

A、管理

B、组织

C、教育

D、道德

二、多项选择题。下列各题的备选答案中，至少有两项符合题意，请根据题干要求选择正确答案，多选、少选或错选均不得分。（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）

151.小学教育阶段，儿童将发生具有人生启蒙意义的转化，主要表现为（  ）。

A、由随意游戏活动向有目的、有计划的学习活动转化

B、由模仿向个性化发展转化

C、由口头言语向书面言语转化

D、由个体和松散的群体活动向有组织、有规律的集体活动转化

152.教师劳动的特点包括（  ）。

A、复杂性

B、创造性

C、示范性

D、隐含性

153.根据课程的任务，将课程分为（  ）。

A、学校型课程

B、拓展型课程

C、基础型课程

D、研究型课程

154.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》明确提出：实施素质教育要以培养学生的（  ）为重点。

A、个性发展

B、创新精神

C、思想品质

D、实践能力

155.备课是教师教学工作的起始环节。备课内容主要包括（  ）。

A、钻研教材

B、了解学生

C、组织教学

D、制订教学计划

156.注意有着重要的意义，它的主要功能包括（  ）。

A、选择功能

B、保持功能

C、调节和监督功能

D、导向功能

157.影响问题解决的心理因素有（  ）。

A、思维定势

B、原型启发

C、功能固着

D、情绪状态

158.小学儿童心理发展趋势具有的特点是（  ）。

A、儿童从众性逐渐得到发展

B、儿童心理活动随意性得到发展

C、儿童个性逐渐形成

D、儿童集体意识逐渐形成

159.布鲁纳认为学习包括（  ）。

A、知识的获得

B、知识的积累

C、知识的转化

D、知识的评价

160.复述过程中经常使用到的具体策略有（  ）。

A、及时复习

B、集中复习和分散复习

C、多种的复习形式相结合

D、多种感官协调记忆

注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。