2020国考综合消防队伍面试真题及答案解析（6月19日上午）
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
对于现如今教育资源分配不均的情况，你怎么看待?
第2题：
你所在村突然接到上级通知，说洪水即将来临，如果由你组织群众撤离，你会如何安排？
第3题：
你村帮助贫困户搬家，贫困户老李不愿配合你的工作，你打算怎么办?
第4题：
地下建筑发生火灾，你是指挥员如何灭火？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道社会现象题目。本题的核心话题为“教育资源分配不均”，由于这是一个负面现象，所以在作答时可以谈谈这一问题带来的不良影响，也可以深入剖析该问题产生的原因，最后思考以何种方式促进教育资源均衡培植。下面结合题目具体分析：
审题点：“对于现如今教育资源分配不均的情况，你怎么看待”
提到这个话题，我们一般就会想到“考了同一张试卷分数差了将近百分却因地区不同上了同一所大学”的问题，这是一种引起很多人担忧的问题。
教育资源分配不均是一个比较复杂的问题，包括不同区域之间的不均衡，比如东西部之间的差距，这会影响区域协同发展；还包括城乡之间的不均衡，乡村相对匮乏，这会造成城乡之间的发展差距；即使在同一地区的城市或乡村，还有微观层面的不均衡，如老师的教学能力，大家都愿送孩子去好的学校，这又会造成社会稳定方面的问题。
之所以出现这样的问题，不是某个人故意造成的，主要是因为在发展过程中，受发展速度、发展环境、总体供给等方面的影响，经济实力强的地区就有更多的财力投入到学校基础设施建设，所以对于经济相对落后的地区和乡村，国家应该加强统筹，加大财政投入；发展环境好的地方就容易吸引到更多人才，包括优秀的教师，所以地方政府应该制定更好的政策，吸引优秀师资；最为重要的一点是当前我们的师资力量相对有限，难以满足教育需要，这需要打破空间限制，比如大力发展“互联网+教育”。
因此本题的答题思路是：首先，提出对教育资源不均衡现象的观点，表示担忧。其次，阐明不均衡会带来的问题，从区域发展、城乡发展、未来发展进行论述。再次，分析教育资源分配不均的原因，可以从不同影响要素出发论述。最后，再根据产生问题的原因，提出针对性解决对策。
思维导图
参考答案
看到这个题目我就想到考了同一张试卷同样的分数却不能走进同一所大学、“大班额”等一系列教育资源分配不均的问题对此我感到深深的担忧，这会带来诸多不利影响。
一是影响区域协同发展，教育资源分配不均的一个非常明显的表现是经济发展较好和落后地区的差距，比如东西部之间，教育培养不出优秀的人才，在发展中就难以获得先机，未来发展速度和质量仍会受到影响。二是拉大城乡发展差距，教育资源分配不均的另一个明显表现是城乡不均，乡村在教师数量、基础设施等方面都要落后于城市，这种分配不均会使乡村建设缺乏足够的人才支撑，进一步拉大城乡发展差距。三是影响稳定发展，即使在同一区域的城市或乡村，也会出现教育资源分配不均的问题，一个最明显的表现就是学区房，为把孩子送进好的学校，在很多地方都引发了社会稳定问题。
出现这种问题，并不是某个人、某个部门出于主观故意导致的，而是在发展中逐渐形成的：一是发展速度问题，经济发展较快的地区有更多的财力投入到教育事业之中，这一点在基础设施上非常明显，比如教室更多、教学设备更先进等等。二是发展环境问题，在城市和经济发达的东部地区，多方面优质资源汇聚，未来的发展空间更大，可以有更好的提升渠道，这就导致了优秀师资的分配不均。三是总体供给问题。当前我们还不能提供足够的老师，特别是优秀的老师资源更为匮乏，难以满足教育的需求。
“办好人民满意的教育”需要我们实施更有力的政策和措施，才能加快推进：
第一，中央层面科学统筹。主要是对于经济相对落后的地区和乡村，加大财政投入，改善办学条件。同时，通过实施国家层面的人才交流、教育人才培养等政策，尽快缩小不同地区之间的差距，缓解供给不足问题。
第二，地方政府主动作为。地方政府也要积极对接国家政策，对教育人才高度重视，既要在工资、住房等方面提高教师的待遇，让他们来得了，更能留得下，同时千方百计提高当地的教育基础设施建设，给孩子创造良好的学习环境。
第三，教育部门深挖经验。教育部门、社会办学机构要共同发力，认真总结新冠肺炎疫情中网络教学的经验，通过“互联网+教育”，用云课堂打破空间限制，把优质的教育资源通过网络输送到乡村和落后地区。
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注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。
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