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2021贵州省考面试真题及答案解析(5月29日A卷)

2023-02-16 15:23:44 爱真题 588

说明

欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。

题目

第1题:

请根据漫画拟定两个标题,并就其中一个展开论述。

第2题:

部分干部工作能力不强,对群众的要求不回应。为了提升单位干部职工的综合素质能力,你单位准备组织街道和市直属单位的党员干部开展一次培训,并保证培训的时效性和长效性,请问你如何开展?

第3题:

景区内有人在树上挂吊床,工作人员过来禁止其挂上去。游客说:“我是在园区买的,为什么允许你们卖,不允许我们用?”作为景区工作人员,你将如何劝说游客,请现场模拟。

第1题解析与参考答案:

审题重点

本题属于漫画类题目。需要关注漫画中的图案以及字,并找出其内在的联系,找出漫画所反映的社会现象,并根据社会现象类题目的答题逻辑展开。可以看出,漫画中有个小人写着技能人才,那么本题的漫画是围绕技能人才展开,在思考和作答时既要结合自己的理解,也要考虑国家对于技能人才的政策。具体如何作答,接下来结合题干展开具体分析。

审题点1:“漫画内容”

首先看漫画中的人物,漫画中有一个带着安全帽微笑的小人,小人下面写着四个字“技能人才”,可以看到这个小人代表着我国数量众多的技能人才。再看漫画中的其他图示,小人的两边各自有一个向上的箭头,分别写着“发展平台”和“薪资待遇”,向上的箭头通常表示的是积极向上的态度,结合漫画可以将向上的箭头理解为人才发展。所以本题漫画的意思是,发展平台和薪资待遇可以帮助技能人才发展。

另外,漫画中的小人是正面对着“发展平台”这个箭头,背对着“薪资待遇”的箭头,从这一细节可以看出,技能人才对于自身的发展,可能更加看重发展平台。

审题点2:“请根据漫画拟定两个标题,并就其中一个展开论述”

本题要求根据漫画拟定两个题目,结合前面的分析,漫画的意思是发展平台和薪资待遇能够促进技能人才发展,所以其中一个漫画题目可以拟定为:《促进技能人才发展,发展平台和薪资待遇缺一不可》;根据漫画技能人才可能更需要发展平台这一细节,可以将漫画题目拟定为:《技能人才发展,要薪资待遇更要发展平台》。在拟定完题目后,选择其中一个结合社会现象类题目的答题逻辑展开论述即可,但是要注意漫画类题目在答题开始加入描述漫画部分。本题解析选择第一种思路:促进技能人才发展,发展平台和薪资待遇缺一不可进行作答。

综上本题的答题思路为:首先回答拟定的题目,接下来描述漫画,然后谈谈发展平台和薪资待遇对于技能人才发展的积极意义并简要分析目前我国为技能人才提供发展平台和薪资待遇中存在的问题,最后从这两个角度出发就技能人才发展提出建议。

思维导图

 

参考答案

我给漫画拟定的两个题目是《发展平台和薪资待遇共促技能人才提升》以及《发展平台比薪资待遇对技能人才更重要》,下面我就《发展平台和薪资待遇共促技能人才提升》这个题目展开具体论述。

漫画中有一个面带微笑、戴着安全帽的小人,小人下面写着技能人才这个四个字,小人身侧各有两个向上的箭头,箭头上面分别写着“发展平台”和“薪资待遇”这四个字,这说明,发展平台和薪酬待遇都能够促进技能人才的发展。

一方面,提升能力,激发活力。为技能人才提供发展平台,能够让技能人才利用平台展现个人能力,实现个人理想和自身价值。同时,技能人才通过发展平台互相学习,能够帮助技能人才在经验交流中激发新想法、新思路,通过创新不断提升自我,也能够帮助技能人才不断完善自身技能水平,实现个人能力的长远发展。

另一方面,保障生活,良性竞争。保障和提升薪酬待遇能够帮助技能人才提升生活质量和生活水平,在工作中没有后顾之忧,全身心投入到工作中。同时,科学的薪酬待遇体系能够在企业中形成良性竞争的氛围,技能人才在这种竞争氛围中能够激发主观能动性,挖掘潜力、不断创新,不断提升个人的竞争力。

但是目前我国高水平的技能发展平台较少,而且部分用工单位不能按照国家规定为技能人才提供他们应有的薪资待遇。所以为了解决这些问题,促进技能人才的不断发展,我认为可以采取以下几点措施:

第一,打造高品质平台。一方面,可以通过校企合作的方式建立一批技能人才平台,以技能职业学校为主导,企业为培养基地,依托人才平台对技能工作者开展培训教育,提升能力。另一方面,可以建立以高技能领军人才为负责人的技能人才工作室,依托工作室作为高技能人才培养的平台,重点通过传帮带的方式培养青年高技能人才,提升技能人才整体素质。

第二,保障薪资待遇。要不断提升技能人才薪资待遇,在一岗一薪的基础上,探索建立一岗多薪、宽带薪酬制度,做到多劳多得,激发技能人才的创造活力。针对高技能领军人才可以探索实行年薪制或实行专项特殊奖励。在岗位晋升过程中,可以采用年限晋升和贡献晋升相结合的形式,对于有突出贡献的技能人才,可以考虑破格提拔

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注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。