说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
青蛙见了蜈蚣,好奇地问:“你有上百条腿,走路时会先迈哪一条腿呢?”之后蜈蚣开始刻意观察自己的步伐,它一边思考一边向前,导致无法正常走路。对此请谈谈你的看法。
第2题:
你新进单位在窗口工作,但由于业务不熟,一名群众过来办事,你没有为其处理好,群众随即在窗口骂你没用,此时你会怎么办?
第3题:
梅雨季节,你所在的社区内涝严重,社区计划组织居民及时撤离,但部分居民不配合,表示不愿意撤离。现在请你把考官当成居民,现场发表一篇演讲。
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题为寓言故事题,属于综合分析题的变形。故事稍微有点长,因此可以采用切片法分析故事中各主体说的话,从中提炼观点,再使用道理论证和举例论证的方法充分论述提炼出的观点,使答题饱满。
具体如何思考,我们需要结合题干信息进一步分析:
审题点1:青蛙见了蜈蚣,好奇地问:“你有上百条腿,走路时会先迈哪一条腿呢?”
青蛙的话只是一时好奇,对于这样细枝末节或无关痛痒的问题,蜈蚣即便不放在心上也不影响自己走路,这说明对一些无关紧要的问题是没有必要放心上的,而是要把精力放在更重要的事情上,要分清主次矛盾。
审题点2:“之后蜈蚣开始刻意观察自己的步伐,它一边思考一边向前,导致无法正常走路”
这句话是行为+结果,从结果上看是不会走路了,反映到现实中就是因为过度地注重形式上的东西,反而影响了全局工作。从另一个层面看,是因为青蛙的话影响了蜈蚣的想法和行为,使之刻意地追求,导致路都不会走了,所以联系实际得到的结论是要顺其自然,更应该尊重本心,不能因为存在杂音就放弃自己本心。
整合上述信息,此题的思路是:提炼观点,分别为做事情要分清主次矛盾、不刻意追求而是顺其自然、不注重形式更注重实质、不忘记本心不只听杂音——在每个观点后紧跟着分析是如何从故事中得出观点的,对故事进行描述而不是逐句读题——之后采用道理论证和举例论证的方法对提炼的观点进行论证——最后结合自身,简单谈一下对自己的启示。
思维导图
参考答案
看到这个寓言,让我想起有人问国画大师张大千睡觉时把胡子是放在被子里面还是外面,结果大千老人晚上一直纠结这个问题,感觉无论放在哪里都不舒服,彻夜未眠。可见,人和动物都会犯类似于题目中的错误,这给了我以下几点启示。
一是工作中要分清主次矛盾。无论先迈哪只脚,主要目的是为了走路,因此在工作中一定要分清主次矛盾,抓住和解决核心问题。比如40年前,很多人在讨论市场经济发展姓资还是姓社的问题,当时邓小平同志就是抓住了改革开放、推动发展这个主要矛盾,坚持发展社会主义市场经济。事实证明,这个选择是正确的,如果我们一直纠结于姓资还是姓社的争论中,那就不会有我们今天的发展局面。
二是要顺其自然。故事中蜈蚣刻意地观察自己的步伐最终不会走路,说的就是这个问题,这也和成语邯郸学步相似,追求自己能力之外的事情,很可能会遭受挫折,即使最后得到了,也不会对我们的生活产生有利的影响。比如有的家长认为要培养孩子的综合素质,给孩子报了舞蹈、音乐、体育等等一系列的兴趣班,但恰恰忽略的是孩子的兴趣和童年快乐,最后一无所成不说,有的还导致孩子患上了心理疾病。
三是不要被形式主义所拖累。走路先迈哪一条腿都有可能,这是动物的一种本能反应,只是形式上的问题,如果在这方面投入过多精力必然会导致精力分散,反而影响了想要做好的事情本身,导致不会走路的问题出现。就好比一些领导干部下乡调研,就看有谁陪同、服务细致不细致、态度尊敬不尊敬,衣不染尘、鞋不沾土、走马观花,把要调查的内容丢到一边,最后一知半解,这就是典型的不会走路。
四是不要只听杂音忘记本心。故事中青蛙明显只是随口一问,对于这些没有任何实际意义的话,就应该听过放过,就像习近平总书记说的,“对一些杂音,应抱着平常心对待,关键是要做好自己该做的事。”反观现实中,有些领导干部恰恰相反,只为升迁,之后又逐渐地迷失在一片阿谀奉承、语言贿赂之中,变得刚愎自用、骄傲自满,最终违反党纪国法,受到制裁。
因此,我认为,无论是在工作、生活还是学习中,都要避免故事中蜈蚣这样的问题发生在自己身上,只有坚定地走好每一步,才能走向真正的成功。
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注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。