2022陕西事业单位面试真题及答案解析（延安市)
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
根据数据显示，从2019年到2021年，考研报名人数在逐渐增加，各高校也在进行考研扩招，而分数线普遍大幅度上涨，录取率也逐年降低，有人认为考研日渐“高考化”。对于这个观点，你怎么看？
第2题：
墨子曾说“志不强者智不达，言不信者行不果”，请谈谈这句话对你的启示。
第3题：
假如疫情期间物价科科长被隔离，无法进行工作，领导让你接手科长的工作，你该如何做？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道社会现象+观点题目。针对考研录取率逐年下降的现象，有人认为考研趋于“高考化”，本题要求考生对观点阐述态度，并进一步分析此现象的具体原因，再阐述考研趋于高考化的问题，最后论述如何能够帮助大学生回归理性。下面结合题目具体分析：
审题点1：“根据数据显示，从2019年到2021年，考研报名人数在逐渐增加，各高校也在进行考研扩招，而分数线普遍大幅度上涨，录取率也逐年降低”
本题的核心话题为考研录取率逐年下降，很明显为负面现象，考生应进一步思考造成此现象的原因，可以运用主体分析法思考，对于大学生而言是思想发生变化，选择利用考研这一途径来提高能力并逃避就业；还可以从用人单位角度考虑，作为选人用人的一方，筛选标准不够科学，同时用人需求受疫情影响降低，导致学历“内卷”；再从国家层面分析，当前国家之间的竞争就是人才的竞争，因此鼓励研究生教育是储备人才、顺应国家创新发展需求的必然选择。
审题点2：“有人认为考研日渐‘高考化’。对于这个观点，你怎么看”
题干这部分是针对现象提出观点，即认为考研日渐“高考化”，考生可以在开头简单解释一下这种比喻是为了形容考研竞争过于激烈。设问要求考生对观点表态，结合审题点一的分析可知当前考研热度极高，观点言之有理，但是考研趋于高考化明显存在问题，对于学生而言，反复备战考研浪费时间和精力；对于社会而言，研究生数量日益增加，也会供过于求，造成学历贬值。因此应分主体给出措施帮助考研回归本质，一是本科教育阶段引导学生理性选择，分别培养；二是用人单位科学用人标准，降低学历要求，更注重实操能力；三是国家层面给与政策扶持，助力企业发展。
因此本题的答题思路是：首先，简述理解，表明态度；其次，从学生、用人单位、国家层面分析原因；再次，阐述这一现象对于学生和社会产生的不利影响；最后，从高校、用人单位和政府角度给出解决措施。
思维导图
参考答案
随着研究生报考人数逐年增多，考研录取分数线也“水涨船高”，大部分学科总分基本都涨了十分以上，考研上线率不到30%，当之无愧的千军万马过独木桥。因此，的确如题干观点所述，逐渐趋于高考化。
报考研究生本应是为从事更深入地学术研究工作，如今却逐渐变质，甚至趋于高考化，我认为主要有以下几点原因：第一，越来越多的大学生思想产生变化，在本科毕业后不选择直接就业，而是通过考研深造来进一步提升能力，未来也可以得到更多职业发展和社会认可，同时还能延缓进入就业市场，作为缓解就业压力的权宜之计。第二，用人单位用人标准不够科学，不注重个人实际工作能力，反而追求高学历，甚至具有“名校情结”；再加上受疫情影响，不少企业都在裁员，用人需求不断降低，造成就业市场供过于求的局面，考生只能不断“内卷”，提高学历，以期获得一份工作。第三，考研确实顺应了国家发展的需求和教育体系培养的转变。随着本科教育的逐渐普及，学历进一步提升是必然现象，我国也将研究生教育作为培养和储备创新型优质人才的重要方式。
考研不应也不能成为实际意义上的“二次高考”。一方面，会浪费考生宝贵的时间和精力，扎堆考研会导致考研失败率增加，而考生又会盲目的选择“二战”甚至“三战”，多年时间都在反复备考中度过。另一方面，会加剧学历贬值现象，越来越多的研究生涌入就业市场，不断出现几十名研究生争夺月薪两三千文员岗位的状况，不断稀释研究生教育的质量和研究生学位的“含金量”。
为了能让考研回归初衷，需要从以下几个方面入手。一是本科阶段要主动引导学生思考自身发展路径，针对想就业的学生，通过校企合作的方式提供更多实习就业的机会，增强学生就业能力，针对想考研的学生，积极鼓励，帮助明确研究方向，选择合适的专业和院校，更科学高效地备考。二是用人单位破除“唯学历论”“唯名校论”的用人误区，合理设置招录门槛，丰富考核形式，选人用人时更关注求职者本身的工作能力和人际沟通能力，保证人岗匹配。三是政府要主动作为，针对疫情期间发展困难的企业给予指导和政策扶持，尤其市场监管、税务等部门应给与企业更多税收减免和政策扶持，帮助渡过难关。
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注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。
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