2023辽宁省考面试真题及答案解析（4月22日上午）
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
近来，关于传统文化的一些视频的关注度和点击量都非常高，深受青年人的喜爱，针对这种现象你怎么看？
第2题：
在乡村振兴的推进过程中，某些村筹建村史长廊，在建设的过程中，有人认为村史长廊装修过于华丽，不注重实际也不接地气，对此你怎么看？
第3题：
你是街道工作人员，现在需要对社区老人开展养老方式的情况调研，你会如何开展？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于单一现象类的社会现象题目。核心话题就是关于传统文化的视频关注度很高，尤其受青年人喜爱，这属于正面的社会现象，考生应先论述其积极意义，简述其中可能存在的问题，最后论述措施让这类视频发展得更好。下面，我们结合题目具体分析。
审题点1：“近来，关于传统文化的一些视频的关注度和点击量都非常高，深受青年人的喜爱，针对这种现象你怎么看”
核心话题是“包含传统文化因素的视频深受青年人喜爱”，属于正面的社会现象。考生应先分析其积极意义，可以运用主体分析法来思考，前两个主体直接从题目中得出，一是青年人，他们在观赏视频的时候必然能学习到很多传统文化知识，逐渐增加文化涵养；二是传统文化本身，传统文化没有式微，反而通过视频被生动呈现，在保留精神内核的前提下，被继承和传播，让传统文化实现转型升级；主体三要站在宏观层面思考，传统文化蕴含着家国情怀和民族精神，更多人受其影响会增加民族认同感和自豪感，因此对国家来说更利于文化自信。但考生要考虑到视频平台“天然的特性”就是“流量为王”，因此一些视频为了流量可能会亵渎、篡改传统文化，反而误导青年人，考生可以简述其中的问题和隐患。
最后考生要给出解决措施，可以分类处理，对于品质高的传统文化类视频，平台要给与更多曝光度，浏览者也要借助视频积极学习，充实自己；对于粗制滥造的传统文化类视频，平台要加强审核，发现后立刻下架，浏览者也要善于鉴别和举报。
因此，本题的答题思路是：首先，表示肯定的态度；其次，从青年人、传统文化、国家三个主体出发分析现象的积极意义；再次，简述其中存在的问题；最后，分类处理，给出措施。
思维导图
参考答案
近年来，诸如《惊·鸿》《衣尚中国》这类包含传统文化因素的视频深受青年人喜爱、追捧和热议，成为“流量担当”。在我看来，这是非常好的现象，具有诸多积极意义。
第一，帮助青年人增加文化涵养。很多传统文化类的视频篇幅不长，还兼具文化内涵、故事感和悬疑感，很多青年人起初只是“跟风凑热闹”，但很快就被其中的历史人物、战役冲突、朝代背景等引发好奇心，会更主动地浏览传统艺术作品，更深入全面地掌握历史文化知识。
第二，让传统文化顺利地实现当代转化。传统文化具有深厚的底蕴内涵和美学积淀，也因此具有一定的“欣赏门槛”，但现在传统文化借助视频载体以更生动活泼、通俗易懂的方式呈现给大家，既能保留其文化底蕴，又能符合当代审美趋势与价值观，让传统文化爆发出更强的吸引力和号召力。
第三，更有利于增强文化自信。传统文化类的视频在青年群体中走红，会增加年轻一代心中对传统文化的情感认同和价值认同，激发大家心中的家国情怀和民族自豪感，尤其很多视频会被转载至国外，更多人能够喜爱和认同传统文化，更利于抵御文化入侵，打造文化强国。
但也要警惕传统文化在被传播的过程中逐渐“变味”，比如一些博主的视频打着弘扬传统服饰的名义，却行擦边之实，为了赚取流量、吸引眼球，肆意篡改、亵渎传统文化，导致青年人被这些不实内容误导，淡化对传统文化的认同和尊重，反而不利于传统文化的传承和弘扬。
因此，我们要怀着开放包容、理性严谨的态度去看待这类视频。
一方面，对于高品质的传统文化类视频，平台应给与更多曝光度，主动在用户首页推送，还可以在视频下方进行相关的知识科普，帮助广大群众更准确地理解传统文化，而大家也要“知其然，并知其所以然”，不仅要“吃透”视频中蕴含的文化知识，还要借助书籍和课程去学习相关传统文化，深入体会视频背后的历史情怀。
另一方面，对于粗制滥造的传统文化类视频，平台要加大审核检查力度，一经发现存在“擦边”“媚外”等亵渎传统文化的行为，将立刻对视频下架，并联合其他平台对发布者封号，广大群众也要提高敏锐度，主动提醒、举报视频中的不实内容，绝不可再相互转发，让这类视频再度传播。
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注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。
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