小学信息技术教师资格面试真题及答案解析（第一套）
1.题目：走进键盘大家庭
2.内容：
背景故事：星期天，我去拜师学艺;快说说，老师都教了你什么?让我们也学习学习。老师给了我一本秘籍，让我照着上面的方法练习。我想输入“+”，可是用
怎么也打不出来，快看看秘籍上是怎么说的。
行动要领：了解键盘分区;用键盘输入信息;输入上档字符。
一、新发现：键盘分区
这些键好像喜欢扎堆，他们为什么分成了几片区域?能带我们参观一下键盘大家庭吗?
(一)主键盘区：这是键盘家庭的会客厅，所有的字符兄弟在这儿集会。
操作步骤：
1.运行“记事本”。
2.用主键盘区中的字符键，输入下方文本框的内容。
(二)数字键区：这是书房，数字兄弟喜聚在一起学数字。
操作步骤：
用数字键区申的字符键输入下方文本框的内容。
(三)功能键区：这是健身房，是功能键兄弟练功的地方。
操作步骤：
按功能键F5，输入当前的时间和日期。(间隔一段时间后，再按一下试试)
(四)编辑键区：这是娱乐室，里面的光标键能指挥光标上下、左右跳舞呢。
用“↑”“↓”“←”“→”“Home”“End”键移动光标。
(试一试，用鼠标移动光标)
二、一点通用：Shift键的妙用
标有两个字符的键，叫双字符键。先按住Shift键，再按双字符键，输入的就是上档字符。刚才输入的“+”就是需要按下Shift键再按上档键，否则只能输入“=”。
三、去探索
1.运行“记事本”。按住Shift键不放，输入G、O、O、D;松开Shift键，再次输入G、O、O、D。两次输入的结果有什么不同?与其他同学讨论和交流你的看法。
2.运行“记事本”。输入下方文本框中的几组字符，比一比，看谁输入得快。
3.将光标移到两个字符的中间，试一试Backspace键和Delete键有什么相同点和不同点。
4.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲;
(2)配合讲解进行必要的板书设计;
(3)试讲过程涉及操作，进行演示即可。
1请根据以上要求进行试讲。
2列举几个Shift键的功能。
3你认为小学生应该如何正确使用信息技术?
1.题目：改变文字大小
2.内容：
在Word2003中，默认使用的文字大小是五号字，由于不同文档的编辑需要，我们常常要对文字的大小进行设置。
例如：将“校园的早晨”文档中“晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，”这句话的字号大小改为四号。
第1步：选定文字。打开“校园的早晨”文档，选定文字“晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，”如下图所示。
第2步：打开字号列表。
单击格式工具栏字号框右侧的
按钮，弹出字号列表，如下图所示。
第3步：选择字号。选择字号是选择列表中的“四号”，选定文字就变成四号字了，如下图所示。
3.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲;
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(3)教学过程中设置必要的互动环节。
4请根据以上要求进行试讲。
5本节课的三维目标是什么?
6你将如何检测学生是否掌握教学内容?
注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。
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