2020南阳市卧龙区教师招聘真题及答案解析

一、单项选择题。本大题共23小题 ，每小题1分，共23分。

1.2020年7月，教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》规定，劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和（  ）三个方面。

A、休闲性劳动教育

B、服务性劳动教育

C、科研性劳动教育

D、技术性劳动教育

2.2020年7月31日，国家主席习近平宣布，北斗三号全球卫星导航系统正式开通。北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务，标志着我国成为世界上第（  ）个独立拥有全球卫星导航系统的国家。

A、一

B、二

C、三

D、四

3.国家主席习近平于2020年3月6日出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话，他强调，我们在脱贫攻坚领域取得了前所未有的成就，彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的（  ）。

A、思想优势

B、作风优势

C、政治优势

D、能力优势

4.2020年李克强总理在国务院《政府工作报告》中指出，要推动教育公平发展和质量提升，并提出了具体的举措，其中不包括（  ）。

A、设立中等职业教育国家奖学金

B、有序组织中小学教育教学和中高考工作

C、发展普惠性学前教育

D、推进教育信息化

5.党的十九届四中全会是一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。以下关于该会议的表述正确的是（  ）。

A、提出到2035年全面实现国家治理体系和治理能力现代化

B、提出要建立“不忘初心，方得始终”的制度

C、提出建设人人有责、人人尽责、人人问责的社会治理共同体

D、提出要实行最严格的生态环境保护制度

6.教育内容简单，方法单一，传授的是以生产劳动技能和社会生活习俗为主要内容的直接经验，这属于（  ）的特点。

A、原始社会教育

B、奴隶社会教育

C、封建社会教育

D、近代社会教育

7.（  ）在 1763年做出了普及义务教育的规定，是世界上最早普及义务教育的国家。

A、美国

B、英国

C、中国

D、德国

8.某教师在教育胆汁质和抑郁质的学生时，都采取同样的教育方式，该教师忽略了学生身心发展的（  ）。

A、阶段性

B、顺序性

C、个别差异性

D、不平衡性

9.被称为“灵活的课程表”的教学组织形式是（  ）。

A、道尔顿制

B、特朗普制

C、文纳特卡制

D、贝尔一兰卡斯特制

10.某老师把学生的月考成绩从高到低排序，张贴在教室的公告栏里。这种对学生学业评价结果的处理办法（  ）。

A、能显著提高学生成绩

B、能帮助学生改进学习方法

C、会给学生带来学习压力

D、有利于培养学生良好学习习惯

11.从实用主义经验论和机能心理学出发，（  ）批判了传统的学校教育。并就教育本质提出了他的基本观点“教育即生活”和“学校即社会”。

A、康德

B、培根

C、杜威

D、夸美纽斯

12.学校具有公益性特点，以下表述不正确的是（  ）。

A、学校自主性强，政府宏观指导为辅

B、学校提供的是公共服务产品，而非商品

C、学校经费来源主要是财政拨款

D、设置学校的目的是培养人才

13.教师以领导者自居，学生习惯采取服从态度，师生之间无冲突，这属于（  ）的师生关系形式。

A、对立型

B、自由型

C、依赖型

D、平等型

14.主要依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标的评价是（  ）。

A、相对性评价

B、绝对性评价

C、诊断性评价

D、形成性评价

15.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，由一位教师在同一节课里对不同年级学生采取直接教学与布置、完成作业轮流进行的教学组织形式属于（  ）。

A、分层教学

B、复式教学

C、小班教学

D、合作教学

16.关于教育目的，有人认为，教育的过程和目的是完全相同的东西，如果要在教育之外另立一个任何目的，例如给它一个目标和标准 ，便会剥夺教育过程中的许多意义，并导致我们在处理儿童问题时依赖虚构的和外在的刺激。这属于（  ）的观点。

A、教育无目的论

B、社会本位论

C、文化发展理论

D、生活本位论

17.要统一社会各方面的教育影响，争取家长、社会和学校教育形成“三位一体”德育网络。这体现的德育原则是（  ）。

A、知行统一

B、集体教育和个别教育相结合

C、正面教育与纪律约束相结合

D、教育影响的一致性与连贯性

18.微课是按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师精彩的教与学活动全过程的教学形式。以下不属于微课特点的是（  ）。

A、教学时间短

B、成果简化、多样传播

C、教育内容多

D、资源容量较小

19.下列名言中体现环境决定论的是（  ）。

A、一两的遗传胜过一吨的教育

B、圣人之性不可以名性，斗筲之性又不可以名性，名性者，中民之性

C、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

D、蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑

20.为加强校园文化建设，一些学校开设了反映当地传统文化的校本课程。这种做法体现了学校教育对文化的（  ）。

A、调节功能

B、传承功能

C、评价功能

D、激励功能

21.在教师需要掌握的基本教学技能中，（  ）是指教师在课堂教学中利用黑板，以凝练的文字语言、图表和符号等形式传递教学信息的教学行为方式。

A、教学语言技能

B、演示技能

C、教态变化技能

D、板书技能

22.著名漫画大师丰子恺的漫画《某种教育》颇有意蕴：一个泥人师傅正乐此不疲地用模具制作一个个完全相同的小泥人。从教五年的张老师，也如漫画中的师傅一般，一直以来都用同一个“模子”教育学生。张老师的做法（  ）。

A、正确，保证了教学的科学性

B、正确，维护了知识的权威性

C、不正确，违背了探索创新的师德要求

D、不正确，违背了勤恳执教的师德要求

23.父母永远是子女的“老师”，在人的一生中享受最长的教育就是家庭教育。这反映了家庭教育的（  ）特点。

A、先导性

B、针对性

C、终身性

D、感染性

二、判断题。本大题共35小题 ，每小题2.2分，共77分。

24.全面发展教育就是要求所有学生同步发展。（  ）

25.在教育史上，赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。（  ）

26.以直接经验为主组织学生进行学习，这是学校教育为学生设计的一条认识世界的捷径，使学生能用最短时间、最高效率掌握大量系统的文化科学基础知识。（  ）

27.中国的私学发展始于西周时期。（  ）

28.在专制教学模式下，学生的学习成绩在教师不在场时反而更好。（  ）

29.“学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝。”这表明荀况在师生关系问题上强调不唯师说。（  ）

30.发现教学模式的倡导者是布鲁纳。（  ）

31.德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程。（  ）

32.教师在上课时直接出示各种与教学内容相关的图片、模型、幻灯片和教学电影等来进行教学，这种教学形式被称作实物直观。（  ）

33.“只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是使人得以生存的活动。（  ）

34.综合实践活动课程属于必修课程。（  ）

35.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，其目的主要是为了深化课堂教学。（  ）

36.亚里士多德最早提出教育要适应儿童年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想。（  ）

37.对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（  ）

38.小强在数学竞赛中获得二等奖，老师在班上点名予以表扬。从这之后，小强学习更加努力，数学科目成绩越来越好，这符合桑代克学习规律中的效果律。（  ）

39.错觉对于人们认识客观世界只有消极作用，应尽量避免。（  ）

40.规则学习的复杂程度高于概念学习。（  ）

41.建构主义学习理论认为，知识不是对现实的准确表征，而是一种解释，一种假设。（  ）

42.科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中习俗水平大约从小学低、中年级开始。（  ）

43.人的不合理与不健康的观念，总结起来有三个特征：绝对化要求、过分概括化和糟糕至极。（  ）

44.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这运用了谐音联想法。（  ）

45.爬山法是指问题解决者不断地将当前状态和目标状态进行比较，然后采取措施尽可能地缩小这两个状态之间的差异。（  ）

46.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征包括流畅性、变通性和独创性。（  ）

47.持有“能力增长观”的学生倾向于建立表现目标，从而避免被别人看不起。（  ）

48.根据斯腾伯格的三元智力理论，人的智力由三种相对独立的能力组成，这三种能力为分析性能力、创造性能力、应用性能力。（  ）

49.巴甫洛夫的两个信号系统理论明确指出，人类由于有了以语言为主的第二信号系统，其学习与动物有了本质的区别。（  ）

50.对于动觉型学习者，教师口头表扬要比用手轻拍他们的头表示赞赏产生的效果更好。（  ）

51.教师在教学中不以分数作为评价学生的唯标准，这是教书育人的体现。（  ）

52.教师对于人才的培育并非是一夕之间，而是需要长期的劳动，这体现出教师劳动的示范性。（  ）

53.“教师应该遵守法律”是法律要求，而不是师德要求。（  ）

54.根据《中华人民共和国教育法》规定，国家扶持和发展残疾人教育事业。（  ）

55.师生关系在人格上是授受关系。（  ）

56.慎独不仅是教师修养的最高境界，也是儒家修身的最高境界。（  ）

57.我国学制沿革史上借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是壬戌学制。（  ）

58.加强教师职业道德修养就是要重“自律”、轻“他律”。（  ）

注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。