2020鹤壁市淇滨区教师招聘真题及答案解析

一、单项选择题。本大题共40小题，每小题0.7分，共28分。

1.（  ）是引领新时代中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政治优势，是办好中国特色、世界水平的现代教育的根本保证。

A、社会主义制度

B、爱国主义

C、党的领导

D、民主精神

2.习近平在十九大报告中指出，（  ）是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

A、道路自信

B、文化自信

C、制度自信

D、理论自信

3.（  ）是科教兴国的必然选择、人才强国的应然要求、立德树人的本真要义，也是习近平总书记关于教育的重要论述的组成部分。

A、提高教育质量

B、推进教育公平

C、加快教育现代化

D、扩大教育对外开放

4.推动城乡义务教育一体化发展，高度重视（  ）是努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育的基本要求，也是健全城乡发展一体化体制机制、推进基本公共服务均等化的关键环节。

A、城乡义务教育

B、教育公平

C、教育机会均等

D、农村义务教育

5.近代学校系统的出现开启了（  ）。

A、非正式教育

B、前制度化教育

C、制度化教育

D、后制度化教育

6.（  ）在其所著《动物界的教育》一书中认为，教育是一种生物现象，教育起源于一般的生物活动。

A、利托尔诺

B、沛西·能

C、凯洛夫

D、孟禄

7.张老师在生物课上经常带学生到校园观察不同植物，为学生讲解每种植物的生长特点，并指导学生将知识编成小册子。这体现了张老师是（  ）。

A、教育科学研究者

B、行为规范示范者

C、专业发展引领者

D、课程资源开发者

8.教师的教学技能能够根据教学计划制定详细的课程授课计划和教学进度计划，并对自己所授课程在本专业总体的教学计划中的地位有正确的认识。这属于（  ）。

A、课堂技能

B、设计技能

C、研究技能

D、辅导技能

9.小学科学教材先呈现动植物的基本知识，接着是与动植物有关的生态系统知识，再接着是与人类有关的生态系统知识。这种课程内容组织形式属于（  ）。

A、直线式

B、螺旋式

C、并列式

D、循环式

10.李老师每周一次“精彩学生”评比活动中，获奖学生的发言总能赢得阵阵掌声。这反映了培养学生意志品质要重视（  ）。

A、参加实践活动

B、明确目的，增强责任感

C、运用同伴的力量

D、加强自我修养

11.林老师在讲“等比数列前n项和”时，从折纸出发，折纸厚一毫米，只需对折23次，其厚度就可超过珠穆朗玛峰的高度。让学生心理形成反差以激起学生的求知欲。林老师采用的导入是（  ）。

A、直接导入

B、悬念导入

C、审题导入

D、设疑导入

12.孔子日：“三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。”其德育方法属于（  ）。

A、陶冶教育法

B、品德评价法

C、实际锻炼法

D、自我修养法

13.如果说对学生进行摸底考试是诊断性评价，那么在教学过程中，教师课堂中对学生的提问、书面测验是（  ）。

A、非正式评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、真实性评价

14.通过对学生绘画作品的草稿、草图，学生对自己的作品评价以及家长对学生的作品评价进行考察分析，并形成某种判断和决策的过程是（  ）。

A、案卷分析

B、观察分析

C、个案分析

D、轶事记录

15.赵老师上课时经常先提出问题让大家思考会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中。赵老师所采用的课堂管理模式是（  ）。

A、团体警觉

B、替代强化

C、最小干预

D、处理转换

16.“知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。”持这种知识观的是（  ）。

A、符号学习理论

B、信息加工理论

C、建构主义理论

D、生成主义理论

17.综合实践活动中，实践性学习活动的主要目的是（  ）。

A、强调学生对知识的理解和掌握

B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯

C、发展学生创新精神和实践能力

D、提高学生学习的积极性

18.在科尔伯格有关儿童道德判断发展的研究中，墨守成规的契约定向阶段属于（  ）。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、中习俗水平

D、后习俗水平

19.在常见的学习风格差异中，学习者表现出视觉、听觉和动觉刺激的不同偏好程度属于（  ）。

A、想象通道的差别

B、感觉通道的差别

C、思维通道的差别

D、意志通道的差别

20.按加涅对学习的分类，比概念学习层次高一级的学习是（  ）。

A、规则学习

B、信号学习

C、辨别学习

D、言语学习

21.英语课上教师将几个单词串联变成故事，以方便于学生的理解和记忆。这是运用了（  ）。

A、元认知策略

B、组织策略

C、复述策略

D、精加工策略

22.为了看美剧定下目标“不看字幕就能听懂美剧”，为此记单词、学语法，反复对照录像看字幕，直到成功。这反映了动机的（  ）作用。

A、引发

B、维持

C、定向

D、调节

23.能够最小限度地打断课堂的不良行为的处理方式是（  ）。

A、反复提示

B、应用后果

C、非言语线索

D、表扬

24.马斯洛需要层次理论中，说明学生在学校里最重要的缺失需要是（  ）。

A、爱和尊重的需要

B、自我实现的需要

C、安全需要

D、生理需要

25.下列属于负迁移的是（  ）。

A、数学审题技能对物理审题技能的影响

B、学习汉语拼音的发音对英语字母发音的影响

C、平面几何对立体几何的影响

D、骑自行车对学习骑摩托车的影响

26.某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义观点来看，这是由于该学生受到了（  ）。

A、正强化

B、负强化

C、惩罚

D、塑造

27.教师改卷子时认为差生不可能有好成绩，因而评分时会不自觉地提高要求。这是人的（  ）。

A、原始动机

B、习得动机

C、有意识动机

D、无意识动机

28.初三的学生李红难以保持自我一致性，说明其没处理好的阶段是（  ）。

A、自主感——内疚感

B、勤奋感——自卑感

C、角色同一性——角色混乱

D、信任感——怀疑感

29.昨天，我们学习了一个英文单词interest，今天又学习其形容词interesting，由于有了昨天的基础，今天学习特别快。这是由于受到了（  ）。

A、前摄促进

B、后摄促进

C、前摄抑制

D、后摄抑制

30.即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引发他们强烈的听课动机。这体现了（  ）。

A、内驱力的作用

B、诱因的作用

C、需求的作用

D、强化的作用

31.在心理健康教育中，依据用心理学方法和技术搜集来的资料，对学生心理特征及行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫（  ）。

A、心理评估

B、心理诊断

C、心理辅导

D、心理测验

32.教师职业道德确立和保护了学生作为个性的人的价值和精神的独立，从而促使学生的发展既符合社会需求又满足个体需求。体现了教师职业道德具有（  ）教育作用。

A、教育价值

B、伦理价值

C、文化价值

D、社会价值

33.加里宁说：“既然你在今天、明天、后天就得把你们的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量和精力，那么你们任何东西都留不下来了。”这体现了教师职业道德规范中的（  ）。

A、爱国守法

B、终身学习

C、教书育人

D、为人师表

34.衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是（  ）。

A、教师职业道德行为规范

B、教师职业道德基本要求

C、教师职业道德基本内容

D、教师职业道德基本原则

35.李老师认为：“我拿了教师工资，家长把孩子交给我，我就要教好孩子，对得起自己的良心，如果出现了差错会受到处分和舆论压力，受到自己内心的谴责。”这能看出李老师的教师职业道德内化的阶段和层次处于（  ）。

A、不接受师德规范阶段

B、接受和遵守师德规范阶段

C、将师德升华为自身的道德信念阶段

D、具备自主的道德信仰，并充当师德的推行者与捍卫者阶段

36.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容。该幼儿园的做法（  ）。

A、正确，有利于幼儿园和小学的衔接

B、错误，违背了幼儿教育的基本目标

C、正确，有利于促进儿童认知发展水平

D、错误，只能适量增加小学教育的内容

37.新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生（  ）。

A、正确对待知识、他人和社会

B、正确对待学习和考试

C、培养良好的学习习惯

D、尊重老师、同学

38.新课程改革的质量观是：由“以分数为标准”到“以每个学生德智体美等诸方面素质与（  ）都得到充分发展为标准”。

A、体质

B、健康

C、身心

D、个性

39.综合实践活动内容包括信息技术教育、社区服务与社会实践、劳动与技术教育和（  ）。

A、艺术学习

B、安全教育

C、研究性学习

D、体育与健康教育

40.《教育统计管理规定》第三十六条规定，教育行政部门、各级各类学校和其他有关机构的相关工作人员在教育统计工作中有统计违法行为的，移交（  ）依法查处。

A、市级以上人民政府统计机构

B、省级以上人民政府教育行政部门

C、县级以上人民政府统计机构

D、市级以上人民政府教育行政部门

二、多项选择题。本大题共20小题，每小题1.1分，共22分。

41.教育大计，教师为本。习近平勉励教师要努力做到“三个牢固树立”。“三个牢固树立”分别是（  ）。

A、牢固树立中国特色社会主义理想信念

B、牢固树立终身学习理念

C、牢固树立正确的历史观、民族观、国家观

D、牢固树立改革创新意识

42.教育对外开放呈现新格局，教育规划、行动战略纷纷出台。以下属于党的十八大以来教育对外开放取得的新成就的是（  ）。

A、人文交流机制不断完善

B、双向留学工作迈向新台阶

C、服务”一带一路“倡议取得新进展

D、国内外教育交流活动增加

43.教育强国不仅要有“硬实力”，还要有“软实力”。所谓“软实力”就是指（  ）。

A、教育制度

B、教育观念

C、教育方法

D、师资素养

44.下面体现启发式教学思想的是（  ）。

A、人不知而不愠

B、问则疑，疑则思

C、教之而不受，虽强告之无益

D、不陵节而施之谓孙

45.菲茨和波斯纳将动作技能分为（  ）。

A、认知阶段

B、联结阶段

C、自动化阶段

D、反思阶段

46.符合布鲁纳教学观中关于掌握学科基本结构原则的是（  ）。

A、为出国苦学英语

B、化学老师画出分子结构图

C、生物老师讲解生态农业

D、英语老师让学生把文章朗读五遍

47.下列属于课堂讨论方式的有（  ）。

A、小组分散式

B、集体备课讨论式

C、班级集中式

D、课堂议论式

48.古德菜德将课程分为五个层面，分别是理想的课程、正式的课程、领悟的课程还有（  ）。

A、生活的课程

B、运作的课程

C、经验的课程

D、隐性的课程

49.教育史上，活动课程理论重视儿童的兴趣和需要，并（  ）。

A、注重教材的心理组织

B、强调训练的价值

C、重视成人的学习生活

D、认为教育即生活，而不是生活的准备

50.布卢姆教育目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列不属于程序性知识的是（  ）。

A、苹果是红色的

B、数学中的四则运算混合法则

C、一个完整的句子由主、谓、宾语组成

D、直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方

51.班杜拉认为，影响自我效能感的因素有（  ）。

A、个体直接经验

B、替代性经验

C、言语劝说

D、情绪唤醒

52.中小学教学常用的练习方式有（  ）。

A、家长督促练习

B、动作练习

C、作文练习

D、制图练习

53.认知冲突存在哪些类型（  ）。

A、直接经验与间接经验的冲突

B、现有知识与未来知识的冲突

C、现实概念与潜在概念的冲突

D、针锋相对与可兼容的冲突

54.先行组织者可分为（  ）。

A、陈述性组织者

B、程序性组织者

C、比较性组织者

D、分析性组织者

55.教师做PPT一般是白底黑字，把形近字的相同部分与相异部分分别用黑字和红字标识出来。这体现了（  ）。

A、对比刺激产生有意注意

B、知觉的选择性

C、感觉的相互作用中的同时性对比

D、有意注意占主要地位

56.下列关于教师职业道德表述正确的是（  ）。

A、教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养组成

B、教师职业道德建设的目标是提升教师个人的道德水平

C、师德发展的途径是团结协作、互勉共进

D、师德的核心内容是由教师的劳动对象的特点来决定的

57.教师职业道德的独特性体现在（  ）。

A、道德意识的自觉性

B、道德行为的示范性

C、道德情感的真实性

D、影响结果的深远性

58.新课改的具体目标除了改革考试和评价制度，重建课程管理体系外，还有（  ）。

A、改变课程功能

B、调整课程结构

C、精选课程内容

D、改进教学方式

59.教师应当履行的义务有（  ）。

A、组织、带领学生开展有益的社会活动

B、制止有害于学生的行为

C、参与学校的民主管理

D、批评和抵制有害于学生健康成长的现象

60.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》中提出的教育战略目标，下列正确的是（  ）。

A、到2020年基本形成学习型社会

B、到2020年进入人力资源强国行列

C、到2020年终身教育体系全面形成

D、到2020年基本实现教育现代化

三、填空题。本大题共10 小题，每小题0.6分，共6分。

61.把作为教育的根本任务，培养造就社会主义建设者和接班人。

62.习近平在十九大报告中提出，建设是中华民族伟大复兴的基础工程。

63.是教育本质的回归，是马克思主义学说与中国具体实践相结合的新时代要求。

64.习近平总书记提出的“四有”好老师指的是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、。

65.作为西方最早的职业教师，智者派对古希腊做出的主要贡献是。

66.儿童之间绝大多数的社会性交往在中发生。

67.把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合成定型的、一体化的动作称为。

68.一位患幽闭恐惧症的人发现他人遭受幽闭恐惧症之苦时，感到非常惊愕。这属于防御机制。

69.是农村小学课堂教学的一种特殊形式。

70.海伊斯科普课程方案中教师的作用主要是儿童解决问题活动的。

四、简答题。本大题共2小题，每小题4分，共8分。

71.简述循序渐进教学原则的含义及贯彻这一原则的基本要求。

72.教育威信与教育威严的区别是什么?

五、案例分析题。本大题1小题，共16分。

（一）

材料一：因为新冠肺炎疫情，教育部下发通知，要求2020年春季延期开学，并做到“停课不停教、不停学”，提倡各地教育部门取消各类线下课程，充分利用网络信息技术，积极开展线上教育。

教育部统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。拟于多数地区原计划正常开学的2月17日开通国家网络云课堂，以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。

材料二：受新冠肺炎疫情影响，全国各地许多高校返校时间延期，网上授课陆续开启。网上关于老师化身“十八线主播”，直播误开“超级美颜”的视频、段子，已经透露出全新的授课模式对师生的“考验”。

调查显示，大学生认为网络或网课软件不稳定，是网络课堂目前存在的最大问题（79.86%），此外，上课互动体验不好（53.11%）、师生不能面对面导致学生容易走神（54.93%）、老师难以判断学生是否能跟上讲解进度（54.48%）也是目前网络课堂存在的缺陷。还有被调查学生反映，不同课程授课老师使用不同的软件，来回切换要花费很多时间；现在没有课本，也让学习有些不便；也有的老师和学生操作网课软件不是很熟练。

网课带来的挑战不仅让学生不太适应，也让老师们直呼“太难了”。老师和学生在家上课的软件、硬件设施差异很大。在网络和电脑、手机等设施比较完善的情况下还好，但在网络和硬件条件有限的地方，上课变得更加困难。

73.（1）谈一谈你对新教学模式的认识。（8分）

（2）作为一名新教师面对网络教学你会如何做？（8分）

六、论述题。本大题1小题，共20分。

（二）

材料一：据报道，事情发生在朔州市朔城区第六小学。在毕业班会上，一名学生给班主任送了一束鲜花，没有收到花的另一位王老师对此感到不满。这位王老师当着众人的面辱骂送花的学生长达10分钟，并将花束砸向对方。期间，她多次爆粗口，甚至还朝学生吐口水。

当送花学生打电话让母亲再送来一束花时，王老师抢过电话出言不逊。朔城区教育局就此事发布了《关于在全区中小学、幼儿园开展师德师风集中整治行动的通知》。通知中表示，将成立专项领导小组调查了解此次事件，对相关人员进行严肃处理，以起到以案说法、以案示警、以案明纪、以案促改的作用。并举一反三，在全区中小学校、幼儿园开展师德师风集中整治行动。

材料二：习近平在山东曲阜考察孔府和孔子研究院时曾指出，国无德不兴，人无德不立，必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。

74.作为一名有志于从事教育事业的当代青年，请你结合报考岗位谈谈你的认识。（要求：语言通顺，字迹清晰。）

注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。