2019济宁市邹城市教师招聘真题及答案解析

一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。（本大题共39小题，每小题0.5分，共19.5分）

1.党的十九大报告提出了“四个伟大”的重要科学论断，其中起决定性作用的是（  ）。

A、伟大斗争

B、伟大工程

C、伟大事业

D、伟大梦想

2.改革开放以来，党的全部理论和实践的主题是（  ）。

A、改革开放

B、反腐败斗争

C、经济建设

D、中国特色社会主义

3.习近平书记的重要讲话不仅内涵丰富，而且非常形象生动，他形象地把（  ）比作共产党人精神上的“钙”。

A、理想信念

B、艰苦奋斗

C、自力更生

D、世界观人生观价值观

4.2019年5月31日，习近平总书记在一次重要会议上指出，党的十九大决定，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展主题教育活动，这个主题教育活动是（  ）。

A、两学一做

B、学习实践科学发展观

C、先进性教育

D、不忘初心牢记使命

5.（  ）是人最基本最原始的权利，具有神圣性与不可转让性，也是人享有其他各项权力的前提。

A、生命权

B、健康权

C、人身自由权

D、人格尊严权

6.下列四种商品中需求价格弹性最小的是（  ）。

A、小汽车

B、衣服

C、化妆品

D、食盐

7.下列哪一项不是中央银行的职能（  ）。

A、发行货币

B、向银行提供贷款

C、向企业提供贷款

D、主持全国各银行的清算

8.相对剩余价值生产的实现的客观条件是（  ）。

A、个别资本家提高劳动生产率

B、个别部门劳动生产率提高

C、整个社会劳动生产率的提高

D、劳动日长度的延长

9.若某一经济的价格水平2016年为100，2017年为104，2018年为106，则2017年和2018年相对于其前一年的通货膨胀率分别是（  ）。

A、4.0% 1.9%

B、3.5% 6.0%

C、4.0% 6.0%

D、4.8% 2.6%

10.为了弄明白哪种品牌的纸巾在受潮后强度最高，可以选用的最可靠的方法是（  ）。

A、看电视广告

B、访问消费者

C、做对比实验

D、请教售货员

11.一个质量为8克的戒指从上海运到拉萨后，它的重量会减少，这是因为（  ）。

A、拉萨比上海的海拔高

B、拉萨比上海的温度大

C、拉萨比上海的风沙大

D、拉萨比上海的温度低

12.在技术开发过程中，专家的需要在技术可能存在的问题与它所带来的的好处进行比较和权衡，这一过程被称为（  ）。

A、集思广益

B、原型测试

C、思想实验

D、风险评估

13.根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为（  ）。

A、家庭教育、学校教育和社会教育

B、制度化和非制度化教育

C、正规教育和非正规教育

D、农业教育，工业教育和信息社会教育

14.教育活动中最基本的起决定性的矛盾，也是教育活动的逻辑起点的是（  ）。

A、教育者和教育内容之间的矛盾

B、教育者和受教育者之间的矛盾

C、受教育者和教育内容之间的矛盾

D、受教育者和教育方法之间的矛盾

15.教育学作为学科独立开始的标志是（  ）。

A、《论科学的价值和发展》一文的发表

B、赫尔巴特的《普通教育学》的出版

C、夸美纽斯的《大教学论》的出版

D、杜威的《民主主义与教育》的问世

16.孔子学院在国外的开设，让更多的外国国民“学习汉语，了解中国，喜欢中国”这说明教育可以（  ）。

A、创造更新文化

B、传递交流文化

C、选择提升文化

D、筛选保存文化

17.现代教育发展的根本动因是（  ）。

A、政治需要

B、科技进步

C、生产力发展水平

D、产业革命

18.教育教学中“一刀切”“齐步走”这违背了个体身心发展的（  ）。

A、顺序性

B、互补性

C、阶段性

D、个别差异性

19.中国近现代制度化兴起的标志是（  ）。

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子癸丑学制

D、壬戌学制

20.在其它教育基本要素都具备的情况下，教育过程中起决定作用的是（  ）。

A、教育者的主导

B、受教育者的主动性

C、教育目的

D、教育方法

21.课程内容的组织方式中（  ）是传统教育派和现代教育派的最大分歧所在。

A、直线式和螺旋式

B、横向顺序和纵向顺序

C、逻辑顺序和心理顺序

D、连续式和断续式

22.遵循“创设情景，确定问题，自主学习，协作学习，效果评价”基本程序的教学模式是（  ）。

A、范例式教学模式

B、抛锚式教学模式

C、引导—发现教学模式

D、情境—陶冶教学模式

23.有学者指出，“我想不到有任何无教学的教育，正好在相反方向，我不承认有任何无教育的教学”，这说明教学过程是具有（  ）特点。

A、间接性和直接性

B、掌握知识和发展智力相统一

C、知情意相统一

D、教育主导作用和学生能动性相结合

24.一个正在考虑专业问题，陷入深思的科学家，听到同事的大声喊叫，才抬起头来。看发生了什么事情，科学家被打断前的状态属于（  ）。

A、可控的意识状态

B、白日梦的状态

C、潜意识状态

D、自动化意识状态

25.下面属于条件性制的是（  ）。

A、外抑制和超限抑制

B、消退抑制和分化抑制

C、消退抑制和外抑制

D、分化抑制和超限抑制

26.小明平时活泼好动，反应迅速外向，喜欢与人交流，注意力易转移，但兴趣和情趣易变，小明的气质类型最可能是（  ）。

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

27.在解决问题时，人们往往凭借经验，方法解决问题的思路和习惯，这一影响问题解决的因素是（  ）。

A、经验

B、写作

C、定势

D、习惯

28.以下描述属于动作记忆的是（  ）。

A、小强对课文内容的记忆

B、练太极拳的人对伴奏音乐的节奏的记忆

C、武术运动员对拳术器械的一招一式的记忆

D、某人对过去经历的苦难的体验记忆

29.某一物体在我们视网膜上的成像大小会因距离的远近而不同，但我们根据以往经验，仍认为该物体的大小是固定的。这是知觉的（  ）。

A、整体性

B、选择性

C、理解性

D、恒常性

30.小张做事乐观，勇敢，勤劳。但在生活消费方面却表现较为吝啬。他的这些特征主要属于（  ）。

A、态度

B、气质

C、性格

D、情绪

31.人在认识事物的同时，总会产生喜怒哀乐。人的认知活动也因为这些情绪活动而发生改变。这是情绪的（  ）。

A、信号功能

B、感染功能

C、动机功能

D、适应功能

32.影响个人心境与行为的关于自我的一般性评价态度是（  ）。

A、自尊

B、自我同一性

C、自我概念

D、理想自我

33.从反应水平看，用以标识人所特有的心理现象的是（  ）。

A、心理

B、感知

C、自我意识

D、环境意识

34.下列心理现象中持续时间最长的是（  ）。

A、气质

B、激情

C、心境

D、注意

35.对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪会消失，持这种观点的是（  ）。

A、詹姆士—兰格

B、坎农

C、埃克曼

D、冯特

36.即使一个人饥肠辘辘，他也会因为旁边有人而顾忌自己的吃相。这表明（  ）。

A、低级需要是首先得到满足的

B、低级需要和高级需要是相互独立的

C、低级需要和高级需要是对立的

D、高级需要对低级需要具有调节作用

37.下列描述中（  ）是思维的综合过程。

A、将实物特征进行对比，确定相同点和不同点的过程

B、在头脑中将事物的各个部分结合在一起的过程

C、将本质属性在头脑中结合起来

D、将本质相同的事物归类到相同类别中去

38.（  ）是可以使学习材料获最佳保持的学习策略。

A、多次仔细而缓慢阅读

B、进行精细加工

C、死记硬背

D、学习完立即休息

39.大学生对于“辛亥革命的历史意义”的学习主要是（  ）。

A、符号学习

B、概念学习

C、问题学习

D、产生式系统

二、多项选择题。下列各题的备选答案中，至少有两项符合题意，请根据题干要求选择正确答案，多选、少选或错选均不得分。（本大题共17小题，每小题2分，共34分）

40.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》指出（  ），是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会思想的金钥匙。

A、为人民谋幸福

B、为民族谋复兴

C、为世界谋大同

D、为国家谋富强

41.习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂是（  ）。

A、开拓创新

B、与时俱进

C、解放思想

D、实事求是

42.习近平总书记深刻指出，五四运动孕育了伟大的五四精神。这种精神是（  ）。

A、爱国

B、进步

C、民主

D、科学

43.2019年6月29日，20国集团领导人第14次峰会在日本大阪举行，国家主席习近平出席并发表题为携手共进，合力打造高质量世界经济的重要讲话。习近平总书记就世界经济发展提出了几点意见，为世界经济发展贡献了中国智慧。这些意见是（  ）。

A、坚持改革创新，挖掘增长动力

B、坚持与时俱进，完善全球治理

C、坚持迎难而上，破解发展瓶颈

D、坚持伙伴精神，妥善处理分歧

44.为了实现全面推进依法治国目标，必须（  ），坚持从中国实际出发。

A、坚持中国共产党的领导

B、坚持人民主体地位

C、坚持法律面前人人平等

D、坚持依法治国和以德治国相结合

45.以下关于违反法定义务，应当承担法律责任的表述，正确的是（  ）。

A、民事责任主要是财产责任，也可以是以人身行为，人格等为责任承担内容的非财产责任

B、行政责任是指因违反行政或因行政法规定而应承担的责任，对行政违法者的制裁，包括行政处罚和行政处

C、刑事责任是指行为人因其犯罪行为所必须承担的，由国家行政机关和司法机关。代表国家依法所确定的否定性法律结果

D、具体的法律责任主要包括民事责任，行政责任和刑事责任

46.利息率的高低取决于（  ）。

A、平均利润率的高低

B、资本有机构成的高低

C、劳动力生产率的高低

D、借贷资本供求情况

47.下列哪些项应计入GDP？（  ）

A、政府转移支付

B、消费者购买一辆新车

C、企业购买新机器

D、政府支付公务员工资

48.货币乘数的大小与多个变量有关。他们是（  ）。

A、法定准备金率

B、现金存款比率

C、超额准备金率

D、市场利率

49.下列哪些有关教育的论述出自《学记》？（  ）

A、不愤不启，不悱不发

B、独学而无友，则孤陋而寡闻

C、君子之教，喻也

D、时教必有正业，退息必有居学

50.考试是一种老师评价学生学习效果，强化学生学习欲望的工具，但若教师仅凭考试成绩来评价学生，便会导致学生产生书呆子型成就中心的偏向，这说明教育具有（  ）。

A、正向显性功能

B、正向隐性功能

C、负向显性功能

D、负向隐性功能

51.社会生产力对教育的制约作用表现在哪些方面？（  ）

A、可以使潜在的劳动力转化成现实的劳动力

B、制约教育发展规模，速度和结构

C、决定着受教育的权利和机会

D、影响着教育内容和学科的设置

52.关于教育目的的社会制约性说法，正确的是（  ）。

A、教育的目的是社会的历史性与时代性的动态结合

B、教育目的确立，必须反映客观生产力和科学技术发展的实际需要

C、教育的目的需要符合受教育者身心发展的需要

D、教育目的属于社会意识形态范畴

53.下面描述思维逻辑性的词汇是（  ）。

A、推理严谨

B、证据确凿

C、当机立断

D、考虑全面

54.下面各种感觉中属于机体觉的是（  ）。

A、头痛

B、恶心

C、味觉

D、痒

55.意识的能动性表现在（  ）。

A、觉知自己对环境的适应程度，调整自己与环境保持平衡

B、每个人的意识都是专有的、独一无二的，受个体经验影响整合环境信息

C、使个体有一个连续的意识经验，使人形成自我统一性

D、将以往信息与现在感知联系起来，控制个体当前行为

56.机器人（Robot）是一种高度智能的、自动执行工作的机器装置。在很多领域，机器人可以协助或取代人类工作。在从事机器人研发过程中，科学家需要将（  ）作为机器人开发的基本准则。

A、机器人不应该伤害人类

B、机器人必须遵守人类发出的且不伤害人类的指令

C、机器人应该能够自我繁殖

D、机器人应该在不伤害人类的情境下做出自我保护

三、判断题。请对下列命题做出判断。（本大题共38小题，每小题0.5分，共16分）

57.按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类，“教育是对人心灵的陶冶”属于教育的描述性定义。（  ）

58.陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。（  ）

59.《关于中美经贸磋商的中方立场》白皮书指出，美国对中国采取的贸易限制措施不利于中国，也不利于美国，更不利于全球。（  ）

60.习近平总书记为党中央核心，全党的核心地位，是在新的伟大斗争实践中形成的，服从核心，维护核心就是服务大局，维护大局，就是最大的政治。（  ）

61.法律是成文的道德，道德是内心的法律。（  ）

62.法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识。（  ）

63.地摊商品是低档物品，因而在其他条件既定时，地摊商品的降价并不能带来需求量的增加。（  ）

64.债券价格和利率之间是正方向变动关系。（  ）

65.只有不存在任何失业时，经济才实现充分就业。（  ）

66.某先生辞去月薪2000元的工作，取出自有存款100000，月息1%，创办一家独资企业，如果不考虑商业风险，则该先生自办企业按月计算的机会成本是3000元。（  ）

67.共建“一带一路”倡议源于中国，机会和成果当然属于中国。（  ）

68.人力资本的再生产不仅仅是一种消费，同时应被视为一种投资。（  ）

69.人只有通过学校教育才能成为一个人，人是教育的产物。（  ）

70.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。这是一种外铄论的观点。（  ）

71.我国现行学制，从横向来看划分了四个阶段：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。（  ）

72.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是榜样示范法。（  ）

73.根据课程内容的组织方式，可以将课程的类型划分为学科课程和综合课程。（  ）

74.教育与生产劳动相结合，是实现人全面发展的唯一途径。（  ）

75.教学过程有四个阶段组成，提出问题阶段，提出假设阶段，形成概念阶段，适用概念阶段，这属于发现式教学模式。（  ）

76.多次测验结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，我们称之为效度。（  ）。

77.德育过程的基本矛盾是社会教育文化发展水平与受教育者已有品德水平之间的矛盾。（  ）。

78.教师在师生关系的建立与发展中占主导地位，起关键作用。（  ）

79.目的游离评价模式主张更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。（  ）

80.注意不能反映事物的属性，它仅是伴随认识过程的一种特性。（  ）

81.人们看到红色感到温暖，这实际是一种错觉。（  ）

82.性格的内外向型说首先是由英国心理学家斯皮尔曼提出的。（  ）

83.“一心二用”和“三心二意”描述的都是注意分配。（  ）

84.差别阈限与测得差别阈限的刺激量之间的比值是不变的。（  ）

85.天才是各种能力的发展与完备结合，往往是由遗传决定的。（  ）

86.对象与背景之间的差别越大，对象越容易从背景中被区分出来。（  ）

87.斯金纳认为学习是尝试错误的过程。（  ）

88.柯勒通过黑猩猩的实验研究认为智慧就是能够完成迂回任务。（  ）。

89.交往动机指个体愿意与他人接近合作，互惠并发展友谊的动机。（  ）

90.心理发展的差异性是指不同个体在心理发展过程中表现出来的心理状况，速度，水平等方面的差异。（  ）

91.注意的指向性和集中性，表明注意具有方向和强度的特征。（  ）

92.科学就是研究如何改造我们周围的世界来满足人们不断增长的需要的活动。（  ）

93.技术是由其他的子技术组合而成的，也就是说，技术具有递归性。（  ）

94.人们崇尚技术，尤其是高新科技，那是因为技术对人们总是有好处的。（  ）

注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。