2020上饶事业单位面试真题及答案解析（8月30日）
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
近日，一名中年男子在湖南常德火车站内突发疾病倒地，情况十分紧急，需要马上进行抢救，人群中有两名女医学生看到后，立即上前按压施救，进行人工呼吸。遗憾的是，倒地男子经抢救无效不幸离世。有人恶评：没有医生资格证还救治。 网上一片哗然，而所在高校为这两位学生颁发了奖。对此，你怎么看？
第2题：
为传承良好家风，某单位在社区组织一次亲子剪纸活动，为期三天，作为社区工作者，你怎么开展？
第3题：
你周末在紧急加班，同事想让你帮他处理紧急工作，可是你因时间冲突没做，同事对你有抱怨，之后你们一起合作，同事不配合你。面对此情况，你会怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于综合分析类题目。要求考生对湖南常德火车站见义勇为救人的两名女医学生的行为以及恶评发表自己的观点。下面将结合题目进一步分析：
审题点1：“近日，一名中年男子在湖南常德火车站内突发疾病倒地，情况十分紧急，需要马上进行抢救，人群中有两名女医学生看到后，立即上前按压施救，进行人工呼吸。”
男子在火车站突发疾病，火车站这个地点表明情况非常紧急，而且是突发疾病，如果仅仅拨打120并等待医生来，可能已经晚了。两名女医学生看到后上前施救，他们的做法是合情合理的，也体现了强烈的责任感和专业素养，紧急情况下能大胆出手是一种担当。
审题点2：“遗憾的是，倒地男子经抢救无效不幸离世。有人恶评：没有医生资格证还救治。”
大学生的善心之举并非接诊，不存在法律问题，并不是非法行医。根据执业医师法，医生在医院外实施急救，是不受执业范围、执业地点限制的。况且，许多急救技能属于常识（比如心肺复苏术），普通人也可以为之。如果什么都强调资格，是不是就倡导大家站住别动，只打120就好？救人没有门槛，医生可以救人，大众也可以救人此时强调行医资格，容易造成“没有专业资格证的人不能进行急救操作”的错误理解，所以此处我们应该对恶评者给予不认同的态度。
审题点3：“ 网上一片哗然，而所在高校为这两位学颁发了奖。”
所在高校为这两名学生颁发了奖，说明学校该高校对两名学生的行为是认同的，体现了高校对见义勇为行为的鼓励和支持，弘扬了积极向上的价值观。
因此本题的作答思路为：首先，对两名女学生行为和校方做法表示支持，同时表明对恶评者不认同的态度。其次，分析女学生行为的意义。再次，分析恶评者评论的危害。最后，提出对策引导全社会树立见义勇为的意识。
思维导图
参考答案
面对一名男子在火车站晕倒的场景，两名女医学生看到后上前施救，他们的做法是合情合理的，体现了医生救死扶伤的使命，这种行为我们应该点赞，高校的做法也是鼓励了这种行为，而恶评者在传播错误事实，我们不应认同。
两位女学生的行为和高校的做法有积极意义。首先，体现了学医人员强烈的责任感和专业素养。救死扶伤是学医人员的职责所在，两名学生在紧急的情况下能大胆出手是一种担当。其次，这种做法在整个社会弘扬了积极的正能量。一段时间，社会上发生的一些事件让大家不敢见义勇为，怕流血又流泪，两名医学院学生的行为，再次向整个社会宣扬了，关键时刻，人命关天，应该挺身而出。再次，高校的行为鼓励了见义勇为的行为，给予恶评者一重击。面对恶评者的评论，以及网上的各种评论，高校坚持认为两名女学生的做法是正确的，并且为两名女学生颁了奖，体现了高校对两名女学生行为的赞扬，这一举措也会让越来越多的学生投身见义勇为的事业中，对于学生形成正确的价值引导。
然而对于恶评者的观点，我是不认同的。首先，大学生的善心之举并非接诊，不存在法律问题，并不是非法行医。根据执业医师法，医生在医院外实施急救，是不受执业范围、执业地点限制的。其次，许多急救技能属于常识，普通人也可以为之。救人没有门槛，医生可以救人，大众也可以救人。此时强调行医资格，容易造成“没有专业资格证的人不能进行急救操作”的错误理解。
为了让人们抛下顾虑心无旁骛地救人，我们可以从以下几点入手。
第一，大家要对施救者多一分理解。医者有风险是常态，作为病人和旁观者，我们要对救人者多一分理解，多一点包容。无论救人的结果如何，救助过程是否误伤他人，对可能发生的意外要给予一定的宽容度。
第二，从司法机关来说，应该积极理解上位法精神，统一对救助行为的认定标准，以公正的司法实践推动公序良俗的建立，引导社会风气向善向好。
第三，企业、社会组织也要积极发挥作用，除了及时给予“见义勇为”称号等精神奖励外，也可以建立奖励基金，对见义勇为者给予物质奖励。特别是在救助中受伤的见义勇为者，很可能需要大笔医疗费用，格外需要社会的物质支持。
只有全社会共同努力，才能让“扶不扶”“救不救”不再是问题，消除见义勇为的后顾之忧，让社会充满浩然正气。
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注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。
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