一、单项选择题
1、《寡人之于国也》中,孟子认为使“数口之家可以无饥”的措施是______。
A.五亩之宅,树之以桑
B.鸡豚狗彘之畜,无失其时
C.百亩之田,勿夺其时
D.谨庠序之教,申之以孝悌之义
2、《过秦论》中,作者认为秦朝速亡的根本原因是______。
A.秦皇不施仁义
B.蒙恬北筑长城
C.陈涉揭竿而起
D.山东豪俊并起
3、《容忍与自由》的中心论点是______。
A.容忍比自由还更重要
B.没有容忍,就没有自由
C.人类的习惯是喜同恶异
D.宇宙无限,人的认识有限
4、《秦晋殽之战》中,栾枝反对原轸攻打秦军的理由是______。
A.秦军已经中途撤退
B.攻打秦军违背天意
C.晋国无力抗击秦军
D.秦国曾有恩于晋国
5、《垓下之围》中,通过项羽在四面楚歌中慷慨悲歌的场面描写,暗示的是______。
A.众叛亲离的困境
B.视死如归的精神
C.时不我待的感慨
D.宁死不辱的性格
6、《种树郭橐驼传》中,“长人者好烦其令”的具体表现是______。
A.爱之太股,忧之太勤
B.辍飧饔以劳吏
C.若甚怜焉,而卒以祸
D.促耕勖植督获
7、《前赤壁赋》中,作者通过“客”的口吻,表达的是______。
A.适意自然的人生哲学
B.政治失意的苦闷
C.事物变与不变的哲理
D.乐观旷达的情怀
8、《马伶传》中,第一次技艺较量马伶大败时生动的场面描写,对第二次技艺较量时马伶大胜所起的作用是______。
A.反衬
B.渲染
C.类比
D.对比
9、《香市》中,重兴香市的发起者是______。
A.农民
B.小商人
C.武技班
D.“南洋武术班”
10、下列散文中,运用多方面材料交叉垒积的叙写方法的是______。
A.《秋夜》
B.《纪念傅雷》
C.《哭小弟》
D.《蚂蚁大战》
11、《都江堰》一文的艺术特点是______。
A.具有较强的象征意味和思辨色彩
B.贯穿运用拟人化手法,手法圆熟,不露凿痕
C.将抒情与叙事、写人相结合,笔触真挚缠绵,哀婉动人
D.将排比、类比和象征结合起来,使物象层出,寓意含蓄
12、《我与地坛》中,“她情愿截瘫的是自己而不是儿子”属于______。
A.表情描写
B.行动描写
C.细节刻画
D.心理描写
13、《蒹葭》中,展现诗的中心意象,并点明主题的诗句是______。
A.蒹葭苍苍,白露为霜
B.所谓伊人,在水一方
C.溯洄从之,道阻且长
D.溯游从之,宛在水中央
14、《陌上桑》中,体现罗敷不畏强权、刚烈勇敢性格特征的情节是______。
A.采桑城南
B.观美女
C.桑林戏
D.夸夫婿
15、下列《归园田居》(其一)的诗句中,运用了比喻与比拟手法的是______。
A.少无适俗韵,性本爱丘山
B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
C.开荒南野际,守拙归园田
D.久在樊笼里,复得返自然
16、苏轼写作《江城子》(十年生死两茫茫)时,所处的人生阶段是______。
A.外放杭州时期
B.调任密州时期
C.被贬黄州时期
D.流放儋州时期
17、《声声慢·秋情》中,“守着窗儿,独自怎生得黑”使用的抒情方法是______。
A.借景物抒情
B.借比喻抒情
C.借举止抒情
D.借象征抒情
18、《祖国啊,我亲爱的祖国》的主要艺术表现特点是______。
A.营造古典诗词的意境
B.大量运用隐喻、象征手法
C.运用新颖传神的意象
D.构造了建筑美的诗歌体式
19、《枕中记》中,卢生在梦中经历的人生起伏过程是______。
A.穷——达
B.穷——达——穷
C.达——穷
D.达——穷——达
20、下列作品中,以抒情笔调展现主人公质朴美的是______。
A.《婴宁》
B.《断魂枪》
C.《哦,香雪》
D.《麦琪的礼物》
二、多项选择题
21、《咬文嚼字》中,作为论据而被引用的作品有______。
A.郭沫若的《札记四则》
B.司马迁的《史记》
C.《礼记》的《王制》篇
D.苏东坡的《惠山烹小龙团》诗
E.王若虚的《史记辨惑》
22、下列《西湖七月半》的游湖者中,“实不看月”的有______。
A.峨冠盛筵者
B.逃嚣里湖者
C.浅斟低唱者
D.环坐露台者
E.匿影树下者
23、下列《行路难》(其一)的诗句中,借典故抒情的有______。
A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
B.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
C.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
D.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
E.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
24、《虞美人》(春花秋月何时了)抒发的思想感情有______。
A.人生苦短
B.故国之思
C.亡国之恨
D.及时行乐
E.物是人非
25、《麦琪的礼物》中,“她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了”运用的描写方法有______。
A.肖像描写
B.间接心理描写
C.举止描写
D.直接心理描写
E.表情描写
三、词语解释题
每小题1分,共10分。
26、吾长见笑于大方之家
27、使之西面事秦,功施到今
28、使人属孟尝君,愿寄食门下
29、于是家人延画工画
30、灯火优傒,声光相乱
31、迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也
32、今天第一回,人少,可是把式不敢马虎
33、他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩
34、太阳循着亘古不变的路途正越来越大
35、惜春长怕花开早,何况落红无数
四、简析题
每小题6分,共30分。
阅读庄子《秋水》中的一段文字,回答问题:
计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在太仓乎?号物之数谓之万,人处一焉。人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣。伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎?
36、这段文字说明了什么道理?
37、这段文字采用了什么论证方法?
38、指出这段文字所使用的修辞手法。
阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:
南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出已上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之人不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,日:“吾归破贼,必灭贺兰!此矢所以志也。”
39、这段文字表现出南霁云什么样的性格特征?
40、指出这段文字中的细节描写。
41、说明“一座大惊,皆感激为云泣下”对塑造南霁云形象所起的作用。
阅读张抗抗《牡丹的拒绝》中的三段文字,回答问题:
所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?!
天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。
于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。
42、指出文中点明牡丹高贵个性的语句。
43、作者借牡丹拒绝赏花大众表达了什么思想?
44、第三段文字运用了第二人称的叙述方式,起到了什么艺术效果?
阅读戴望舒《雨巷》中的两节,回答问题:
她静默地走近
走近,又投出
太息一般的眼光;
她飘过
像梦一般地,
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地,
我身旁飘过这女郎;
她静默地远了,远了,
到了颓圮的篱墙,
走尽这雨巷。
45、“像梦一般地凄婉迷茫”描写的是什么情形下的心境?
46、诗中的“她”在哲学层面上的蕴含是什么?
47、“颓圮的篱墙”使用了何种修辞手法?具体指什么?
阅读曹雪芹《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题:
四个人都无言对泣。还是袭人勉强笑向宝玉道:“你不看别的,你看看这玉上穿的穗子,也不该和林姑娘拌嘴呀。”黛玉听了,也不顾病,赶来夺过去,顺手抓起一把剪子来就铰。袭人紫鹃刚要夺,已经剪了几段。黛玉哭道:“我也是白效力,他也不稀罕,自有别人替他再穿好的去呢!”袭人忙接了玉道:“何苦来!这是我才多嘴的不是了。”宝玉向黛玉道:“你只管铰!我横竖不带他,也没什么。”
48、黛玉怒铰玉穗子,宝玉却反唇相讥的行为,表现的情感实质是什么?
49、这段文字揭示了恋爱中少男少女什么样的特点?
50、指出本段文字运用的人物描写方法。
五、作文
本题30分。
51、当今社会的方方面面正发生着各种各样的变化。请结合自身的经验或自己的观察,写一篇不少于800字的文章,自拟题目,文体不限,诗歌除外。
注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。