2020阳泉市郊区教师招聘真题及答案解析

一、单项选择题。本大题共50小题，每题1分，共50分。

1.（   ）是教师处理与教育事业关系时应遵循的准则，是全部教师职业道德的基础和前提。

A、教书育人

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、终身学习

2.教师要在实践中锻炼和形成良好的仪态，坚持言行一致，以身立教，这反映了教师职业道德原则中（  ）的要求。

A、教育民主原则

B、人格示范原则

C、乐教勤业原则

D、教书育人原则

3.《中华人民共和国教师法》的颁布时间是（  ）。

A、1993.10.31

B、1986.4.12

C、1993.4.12

D、1986.10.31

4.教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，可以向教育行政部门提出申请，教育行政部门应在接到申诉的（  ）内作出处理。

A、7日

B、10日

C、15日

D、30日

5.1903年，（  ）编著了《教育心理学》，这是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A、桑代克

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

6.教育心理学研究的核心内容是（  ）。

A、反思过程

B、学习过程

C、教学过程

D、评价过程

7.世界上最早的一部教育专著是（  ）。

A、《大教学论》

B、《论语》

C、《学记》

D、《普通教育学》

8.孔子强调教师要以身作则，2008年教育部文件也把为人师表作为六个师德条目之一，可见教师职业道德具有的特征是（  ）。

A、内容的继承性

B、影响的深远性

C、行为的典范性

D、意识的自觉性

9.教师利用环境和自身教学因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（  ）。

A、榜样示范法

B、陶冶教育法

C、实际锻炼法

D、指导自我教育法

10.马克思认为，人的片面发展最严重的时期为（  ）。

A、资本主义高速发展时期

B、资本主义社会初期

C、奴隶社会和封建社会

D、原始社会

11.国家鼓励企业事业组织社会团体其他社会组织及（  ）依法举办学校及其他教育机构。

A、自然人

B、盈利性企业

C、公民个人

D、营利性社会团体

12.“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（  ）。

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

13.《学记》上说“不陵节而施”，这句话体现了（  ）教学原则。

A、启发性

B、因材施教

C、巩固性

D、循序渐进

14.德育是指教育者培养受教育者（  ）的教育。

A、法纪观念

B、品德

C、政治立场和观点

D、政治思想品质

15.20世纪50年代末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（  ）。

A、实用主义课程论

B、综合课程论

C、学科课程论

D、结构主义课程论

16.我国的教师节是（  ）。

A、6月1日

B、7月10日

C、9月9日

D、9月10日

17.当今在教学中提倡反思性教学，这是古代先贤（  ）行为在当代的延生。

A、为人师表

B、教学相长

C、反躬自省

D、诲人不倦

18.马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（  ）。

A、知识分子与工人农民相结合

B、教育与生产劳动相结合

C、脑力劳动与体力劳动相结合

D、城市与农村相结合

19.“师者，所以传道授业解惑也”出自（  ）。

A、《论语》

B、《春秋》

C、《学记》

D、《师说》

20.原始社会末期担负教育年轻一代主要任务的是（  ）。

A、家庭教育

B、学校教育

C、社会教育

D、社区教育

21.以下不符合倾听必须注意的细节是（  ）。

A、翻报纸看手表

B、补充纠正对方的话

C、专心致志

D、保持目光接触

22.教学本质上是一种（  ）。

A、智育活动

B、促进学生全面发展的活动

C、认识活动

D、激发学生好奇心的过程

23.我们把育人为本作为教育工作的（  ）。

A、根本要求

B、战略地位

C、基本教育政策

D、核心任务

24.制定教学计划的首要问题是（  ）。

A、学科顺序

B、课程设置

C、学年编制

D、课时分配

25.教师要关注（  ）学生的全面发展。

A、单亲家庭

B、优秀

C、智障

D、每一位

26.教师职业道德在全社会道德体系中处于（  ）和主干地位。

A、首要

B、核心

C、主导

D、重要

27.子曰，学而不倦，诲人不倦。意思是要求教育者（  ）。

A、不断学习，吸取更多的知识营养，教育学生循循善诱

B、对学习不讨厌与人交谈不厌倦

C、喜欢学习，喜欢交谈

D、不厌倦学习，不厌倦帮助他们

28.教师职业劳动特点不包括（  ）。

A、个体性和差异性

B、长期性和复杂性

C、主体性和示范性

D、延续性和艰苦性

29.学生年龄特征中所指的两个方面是（  ）。

A、气质和性格的特征

B、生理和心理的特征

C、情感和意志的特征

D、认识和情感的特征

30.实施教育行政处罚的机关，除法律法规另有规定的外，必须是（  ）以上人民政府的教育行政部门。

A、省级

B、市级

C、县级

D、乡级

31.我国现在实行的义务教育年限是（  ）。

A、9年

B、8年

C、7年

D、6年

32.参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（  ）日内不得再次参加教师资格证考试。

A、1年

B、2年

C、3年

D、4年

33.在教学过程的基本阶段中，处于中心环节的是（  ）。

A、巩固知识

B、运用知识

C、领会知识

D、引起学习动机

34.视觉中枢位于大脑皮层的（  ）。

A、额叶

B、顶叶

C、枕叶

D、颞叶

35.作为教师，（  ）是同事之间良好沟通的基础。

A、容忍异己，理解宽容

B、巧用语言，珍惜情谊

C、少争多让，善于倾听

D、坦诚相见，赞美欣赏

36.学校对于校舍、体育设施、消防设施各种仪器设备的安全状况应当（  ）。

A、每月检查一次

B、每月检查两次

C、每两月检查一次

D、每一学期检查一次

37.儒家经典大多强调（  ）。

A、学问

B、礼仪

C、力行

D、说教

38.教师的表率作用主要体现在（  ）。

A、衣着整洁

B、举止端庄

C、言行一致

D、谈吐文雅

39.教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（  ）。

A、18世纪末

B、19世纪中期

C、18世纪中期

D、20世纪初

40.1924年，我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（  ）。

A、蔡元培

B、陶行知

C、廖世承

D、潘菽

41.林黛玉式的“见花落泪”“对月伤怀”的情绪状态属于（  ）。

A、激情

B、心境

C、应激

D、挫折

42.下列选项属于学习的是（  ）。

A、每天散步

B、视力下降

C、装修房子

D、不怕见生人了

43.同样是勤奋学习，表现为按部就班、多花时间、扎实努力地学习，这种人的气质类型属于（  ）。

A、黏液质

B、多血质

C、胆汁质

D、抑郁质

44.我们在听课做笔记时，写字处于（  ）的意识状态。

A、可控制

B、自动化

C、白日梦

D、不自觉

45.差别阈限与原刺激量的比是个常数，这个定律叫（  ）。

A、韦伯定律

B、费希纳定律

C、格拉斯曼定律

D、韦伯-希纳定律

46.研究者根据事先拟好的问题对被调查者进行面对面的提问，随时记录被调查者的回答和反应，这种研究方法是（  ）。

A、观察法

B、测验法

C、实验法

D、访谈法

47.根据（  ），教师在导学育人活动中对学生需要进行期待关怀。

A、马太效应

B、蝴蝶效应

C、晕轮效应

D、罗森塔尔效应

48.有的学生在回答问题时常常出现犹豫不决的现象，说明其意志缺乏（  ）。

A、果断性

B、自制性

C、坚持性

D、稳定性

49.审美活动中最突出、最活跃的心理因素是（  ）。

A、感知

B、记忆

C、情感

D、思维

50.学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（  ）。

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

二、判断题。本大题共60小题，每题1分，共60分。

51.杜威的“教育即生活”的含义是指教育必须在日常生活中进行。（  ）

52.在教学设计中，分析学习结果不是分析教学任务涉及的主要内容。（  ）

53.教师职业开始出现在封建社会初期。（  ）

54.教育法律救济的诉讼方式包括民事诉讼、刑事诉讼、一般申诉。（  ）

55.教师职业道德评价标准有善恶标准、职责标准、素质标准、美丑标准。（  ）

56.教师职业道德评价标准主要是通过社会舆论、教育传统习惯和教师内心信念等方式形成的。（  ）

57.运用公式解题是一种有指导的发现学习，同时也是有意义学习。（  ）

58.课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为群体规范。（  ）

59.“教师中心论”的代表人物是赫尔巴特。（  ）

60.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，否则违反学生享有的隐私权。（  ）

61.心理辅导的主要目标是学会调适和克服障碍。（  ）

62.爱与归属需要得不到满足，容易使人产生孤独感。（  ）

63.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是全面发展的教育理论。（  ）

64.我国奴隶社会的教育内容是自然科学。（  ）

65.按照记忆的干扰理论，晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了前摄抑制。（  ）

66.当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为应激。（  ）

67.当进行数学运算的时候，主要是用左半脑。（  ）

68.按照艾里克森的观点，青少年时期发展的关键问题是伙伴交往。（  ）

69.学生的说谎、盗窃和欺骗等行为属于性格障碍。（  ）

70.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习中的迁移现象。（  ）

71.坚持教育人道主义原则的具体要求是尊重和理解自己，真诚地与其他教育者合作。（  ）

72.教育法律责任是指教育法律关系的主体因实施了违反教育法的行为，依法应当承担的否定性的法律后果。（  ）

73.教师是实施素质教育的基础力量，是实现城乡教育统筹的重要力量。（  ）

74.教育法的监督包括监督主体、监督对象、监督内容。其中监督主体指的是教育法律监督权的承受者。（  ）

75.在心理健康教育中，心理辅导的重点是预防。（  ）

76.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有方位知觉。（  ）

77.我国最早使用“教育”一词的是孔子。（  ）

78.教育的根本职能在于通过对人的培养实现人的社会化。（  ）

79.影响心理发展的主要因素是教育与环境。（  ）

80.教育法的遵守是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。（  ）

81.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是自我意识。（  ）

82.自我防御机制的功能是保持心理平衡。（  ）

83.道德认识的形成过程不包括道德判断能力。（  ）

84.教育法制定程序包括法律议案的提出、法律草案的审议、法律草案的通过、法律的颁布。（  ）

85.古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是教书和育人。（  ）

86.构成教育活动最基本的要素是教育形式。（  ）

87.认知策略比学习策略所包含的范围更广。（  ）

88.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于道德修养不能脱离社会实践。（  ）

89.教育法律关系的消灭指的是主体间权利、义务关系完全终止。（  ）

90.教育的“三个面向”不包括面向世界。（  ）

91.师德修养的历史继承性特点首先需要教师从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德。（  ）

92.教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。（  ）

93.教育法律关系是由教育法律关系的主体、对象、内容三个要素构成的。（  ）

94.我国学校教育的类别结构不包括成人教育。（  ）

95.教学是教育目的规范下的教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。（  ）

96.国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。（  ）

97.教师最宝贵的品质是耐心。（  ）

98.我国近代“躬行自明，身体力行”的教育家是陶行知。（  ）

99.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻，减轻或者免除处罚。（  ）

100.杜威是“课程现代化”三大典型代表人物之一。（  ）

101.中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务。（  ）

102.教育目的具有导向、激励和评价作用。（  ）

103.原理有助于将大量信息组织成有意义的单位，从而大大简化了思维过程。（  ）

104.为扩大短时记忆的容量，可采用组块的方法将小的记忆单位组合为大的单位。（  ）

105.消极强化就是呈现不愉快刺激，以降低反应频率。（  ）

106.小明即将上考场，感觉心跳加快，有点微微出汗，这属于情绪情感的主观体验。（  ）

107.中国正式实行的第一个现代学制是壬寅学制。（  ）

108.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的心境影响所致。（  ）

109.长时记忆储存中有图式、命题网络、脚本、意向等知识表征形式。（  ）

110.课堂上有的学生会开小差，这属于注意的转移。（  ）

三、多项选择题。本大题共10小题，每题1分，共10分。

111.学校教育中的核心因素有（  ）。

A、教师

B、社会

C、环境

D、学生

112.每一个问题都必须包括以下几种成分（  ）。

A、障碍

B、假设

C、方法

D、目的

113.以下属于非智力因素的是（  ）。

A、动机

B、思维

C、意志

D、情绪

114.以下属于班主任班级管理主要内容的是（  ）。

A、管理学生学籍档案

B、了解和研究学生

C、组织和培养班集体

D、协调校内外各种教育力量

115.要实现教师职业理想，必须做到（  ）。

A、献身教育

B、热爱教育事业和学生

C、舍己为人

D、不断提高自身素质

116.教育政策的类型根据主体制定范围不同分为（  ）。

A、国家的教育政策

B、社会团体的教育政策

C、政党的教育政策

D、鼓励性政策

117.后进生一般具有（  ）等心理特征。

A、不适度的自尊心

B、学习动机不强

C、意志力薄弱

D、兴趣不太广泛

118.下列有关教育的论述出自《论语》的有（  ）。

A、教也者，长善而救其失者也

B、不愤不启，不悱不发

C、学而不思则罔，思而不学则殆

D、学不躐等

119.生产力对教育的影响主要表现为（  ）。

A、影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革

B、为教育发展提供基础性条件

C、制约教育目的

D、制约教育内容的选择

120.教师与学生人格平等体现在（  ）。

A、要求学生做到的教师首先要自己做到

B、不用高高在上的眼光看待学生

C、不以个人的权威或者职业地位掩饰自己，不戴假面具

D、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现

注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。