说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
古人云:不在其位不谋其政,也有人说我们在工作中发挥主人翁精神,你认为二者之间矛盾吗?结合自身岗位,谈谈你的看法?
第2题:
要开展党史学习教育活动,你认为组织的重点是什么?活动开展时间为周日,有很多同事请假不去,你怎么处理?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题为态度观点和自我认知类题目,本题属于“双观点”的态度观点题目,考生要先对题干中给出的观点进行辩证分析,然后结合自己的报考岗位谈谈具体的做法。下面将结合题目进行详细展开:
审题点1:“古人云:不在其位不谋其政,也有人说我们在工作中发挥主人翁精神,你认为二者之间矛盾吗?”
本题一共有两问,考生需要依次进行作答。对于第一问:“古人云:不在其位不谋其政”说的是不谋划与现实变化的位次不符的政事、政治关系等,在儒家思想中,不在其位而谋其政,则有僭越之嫌,被认为是违礼之举;对于“有人说我们在工作中发挥主人翁精神”,是符合党和国家号召及社会主义核心价值观的,是指我们在工作中要按照岗位要求,履行和完成岗位所赋予的全部工作,并实现个人的社会价值。
通过分析可以发现,这两句话并不矛盾,在开篇表态时可以表明自己的立场,将两种观点进行结合,我们在岗位中既要发挥好主人翁精神,做好自己的本职工作,也要厘清自己的职责,不做越权越矩之事,做一个在工作中有原则、懂规矩、敢承担、做实事的人。结合现实,有很多具备这些品质的优秀干部,如敢于承担扶贫重任的黄文秀、在工作中发挥主人翁精神的黄大发、倾其所有尽职尽责的张桂梅等,考生可以通过“说理+举例”论证说明其中道理。
审题点2:“结合自身岗位,谈谈你的看法?”
对于第二问,要求考生结合岗位,那么考生在分析的时候,可以结合事业单位和新入职人员的工作性质,说明我们既要在工作中加强学习、尽职尽责,履行好为民服务的重任,也要落实好层层上报,绝不越权处理问题。
故本题的解题思路为:第一,明确表示二者并不矛盾;第二,分别就两句话进行分析,说明并不矛盾,并提出将二者就进行结合、展开论证;第三,结合自己的岗位说明如何尽职尽责、决不越权及其他等。
思维导图
参考答案
对于题干中的两种说法,我认为其并不矛盾。
首先,对于“不在其位不谋其政”是告诉我们不在具体的岗位上就不考虑该岗位的事情和问题,告诉我们在工作中应该要管好自己,不能越俎代庖,在儒家思想中“不在其位而谋其政”被认为有僭越之嫌,是非常不礼貌的。
其次,对于“有人说在工作上要发挥主人翁精神”是告诉我们在实际工作中要严格按照岗位要求,履行和完成岗位所赋予的全部工作,这是我们党和国家所倡导的“敢于担当、乐于奉献”优秀品质的体现,是需要我们每个人去做到和发扬的。
最后,我认为二者并不矛盾,我们在工作中既能够做到完成好自己的本职工作、充分发挥主人翁精神,也能够做到尽职尽责的同时不越权不越矩,做一个有原则、懂规矩、敢承担、做实事的优秀人才。在我们的生活和工作中,有很多如此优秀的人员,如“七一勋章”获得者张桂梅女士,就是一个在工作中充分发挥主人翁精神的优秀楷模,在华坪县做老师的时候,就充分发挥主人翁意识,将边远地区的女子教育作为自己的责任和事业,兢兢业业、尽职尽责,与此同时,面对自己对于学校和教育的建设意见等,积极通过工作汇报和情况反馈向上级报告争取,是有原则、做实事的时代楷模。
结合自己的工作岗位,作为一名新人,在今后的工作中,我也要充分发挥主人翁精神,做到在其位谋其政:
第一,积极学习。在进入单位以后,要通过学习单位的规章制度、工作流程迅速了解单位的整体工作,再通过初任培训、岗位轮岗等学习到工作所需的基础知识、专业技能、人际相处等,迅速适应新岗位工作。
第二,尽职尽责。面对领导交办的任务,我要认真落实,通过分析岗位职能,积极和配合部门沟通,按照任务要求进行完成,通过工作满意度调查、企业座谈会、单位的两微一端反馈平台等,积极收集群众诉求,并通过工作推进和落实为群众服务。
第三,严格上报。在工作中要做到勤汇报、按照规范做事,定期向领导汇报工作进度,在阶段性工作完成后,通过调研报告、ppt汇报等将工作情况向领导说清楚,在工作中要充分发挥主动性,思考工作流程和改进方向,如有可行落实的新想法、新思路及时向同事请教和领导汇报,在领导的支持下创新推进。
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注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。