说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备, 回答问题要抓住要 点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
为了更好地开展党史活动,单位派你参加以“青少年应该书写怎样的人生”为主题的演讲比赛,你要讲哪些内容?
第2题:
你们村开展助农产品直播带货,但网上存在质疑,说你们村存在价格高、质量差问题,面对这些负面评价,你怎么处理?
第3题:
老人不会使用电子卡开门,但门卫坚持让老人用电子卡自己开门,双方发生冲突,作为社区工作人员,你怎么解决这个事情?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题属于演讲类题目,考生需要围绕“青少年应该书写怎样的人生”为题目开展演讲,考生在作答时可以结合青少年这一主体进行分析,通过丰富的例证和理证进行佐证。虽然演讲的问法比较特殊,但我们可以转换成为常规的态度观点类题目进行思考作答,下面结合题目具体分析:
审题点1:“为了更好地开展党史活动,单位派你参加以‘青少年应该书写怎样的人生’为主题的演讲比赛”
题干信息明确了你的任务为参加主题演讲活动,结合题目来看,演讲的题目已经给定为“青少年应该书写怎样的人生”,我们直接以此为题开展作答即可,重点在于论述“怎样的人生”上,考生可以结合当下对青少年群体的要求论述人生,比如青少年坚定理想信念的人生,可以结合理想信念论述对青少年成长的积极意义,也可以结合党史学习教育等当下热点内容进行填充,增强答题的充实度;比如可以论述书写奋斗拼搏向上的人生,通过奋斗对青少年的重要性来进行论证,可以结合优秀奋斗青年的例子加以佐证;比如可以论述锐意创新进取的人生,突出青年主体在创新中的突出作用,结合科研领域的优秀成果谈启示。考生可以选择自己心目中青少年应该有的人生品质作答,言之成理即可。
审题点2:“你要讲哪些内容”
题干设问明确了要论述讲解演讲内容,是特殊问法,我们不能直接展开演讲,而是要将演讲内容概括以答题的形式进行呈现,所以考生在作答时可以将其转变成为态度观点类题目的作答形式,运用逻辑词划分答题层次,清晰呈现演讲整体内容。
综上本题的答题思路为:首先,可以论述书写坚定理想信念的人生,分析理想信念对青少年成长的重要意义,加以党史教育等热点佐证;其次,可以论述书写奋斗拼搏向上的人生,分析奋斗带来的积极影响;最后,可以论述书写锐意创新进取的人生,分析创新人生的内涵所在,加以典型青少年人物进行佐证。
思维导图
参考答案
习近平总书记曾在七一讲话中论述“未来属于青年,希望寄予青年”。针对此次以“青少年应该书写怎样的人生”为主题的演讲,我会主要讲解以下几点内容:
第一,青少年应该书写坚定理想信念的人生。理想信念就是青少年精神上的“钙”,精神上就会“缺钙”就不能持续成长,从青少年时期就建立起坚定的理想信念才能够形成正确的世界观、人生观、价值观,支撑着青少年一路成长成才,积极投身于建设中国特色社会主义的伟大征程中。如今党史学习教育持续掀起热潮,正是给我们青少年书写坚定理想信念的人生篇章提供了重要学习平台,同时也有越来越多的青少年主动参与党史教育宣讲,组建青年宣讲团,把青年对理想信念的理解传播得更深远,以理想信念塑造充满价值的人生。
第二,青少年应该书写奋斗拼搏向上的人生。把梦想的种子撒在奋斗的土壤上,才能结出累累硕果,青少年只有通过拼搏奋斗才能够不断提高个人综合竞争力,才能够通过奋斗实现个人价值、创造人生辉煌。在疫情大考中我们见证了一群奋斗的青年,有长时间佩戴防护用具的年轻护士,骄傲地把脸上口罩的压痕比作最美青春印记;有争分夺秒奋斗在抗疫场所建设现场的青年战士,毛遂自荐“我有力气,重活让我来”;有在基层社区登记排查、出入核验年轻的党员大喊“疫情不退我不退”,一支支奋勇争先的青年突击队践行无悔的青春誓言,他们共同诠释了奋斗是青春的底色。
第三,青少年应该书写锐意创新进取的人生。青少年成长在中国发展最快、最好的年代,他们有更扎实的知识、更开阔的视野,要主动成为发展的主力军、创新的带头人,在创新的舞台上施展青春才华、追逐未来。习总书记寄语青年“要敢于做先锋,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量”,在航天航空领域也有大批的90后走上科研的舞台,已成为航天发射的骨干力量,低温动力系统指挥员于新辰目前已经参与完成了64次火箭发射,这种精神也砥砺我们做生活中的有心人,在日常生活中总结经验、主动创新,主动去书写属于我们的人生创新篇章。
通过详细讲解以上三点内容,我相信能够在这场演讲比赛中充分展现我们新时代青少年信念坚定、拼搏向上、锐意进取的积极人生观。
。。。
注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。