说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
对于网约车、网上教育、外卖等这些新经济、新业态,你怎么看?
第2题:
领导让你组织本单位党员开展一次主题党日活动,你怎么做?
第3题:
你和同事共同负责一项调研活动,到了需要汇总成调研报告的时候,同事迟迟不交数据给你,你怎么办?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题属于社会现象类题目。要求阐述对新经济、新业态的看法。考生需在答题开始明确表态,随后分析这些新业态对我国经济社会发展的积极作用或是发展过程中带来的问题,最后谈谈如何保障和促进经济全面发展。
审题点:“对于网约车、网上教育、外卖等这些新经济、新业态,你怎么看”
受新冠肺炎疫情的影响,很多人选择减少外出,餐饮堂食、酒店住宿、线下培训等服务业受到严重冲击,而与此同时,无接触配送、网上教育等线上经济跃然而上。这些新业态的发展对整个经济社会发展起着非常重要的引领和带动作用。新业态的发展牵扯着社会的方方面面,那么我们不妨从民生、经济、社会治理等方面分析新业态的积极作用。民生方面,外卖、网课等新业态的出现让人足不出户就能享受到想要的服务,方便了人们的生活,而新业态也必然会创造出新职业,这就可以带动更多人就业;经济方面,这些新业态大多依附于互联网平台,而互联网所具有的海量数据和跨越时空的特点可以为企业赋能,还能在很大程度上刺激消费;社会治理方面,很多地方已经发挥新业态在解决交通拥堵、教育资源不均衡等问题上面做出了很好的示范。当然,这些新经济、新业态的发展过程中确实也带来了一些问题,比如新业态下的灵活就业、兼职就业给就业管理服务工作带来了一系列的问题;再如由于新业态市场主体多且部分经营较为隐蔽,导致税收监管难度大;还存在恶意竞争、非法垄断等问题。但不可否认的是,疫情之下,新经济、新业态在保障民生、盘活市场等方面发挥着重要作用,这些新业态已经成为了我国经济结构中非常重要的组成部分。因此,我们不妨积极“求变”“应变”,对于如何激发新业态的发展活力,鼓励和保护创新,思考一些行之有效的办法。作答时可以按照一定的流程,按照从保障、规范到新兴传统融合发展的思路为经济发展“搭路建桥”。首先,就是要鼓励创新、保障新业态从业者的各项合法权益;其次,对于新业态在发展过程中出现的问题及时管控,加强监管;最后,还要促进新兴经济和传统经济的融合发展。鉴于当前背景,本题以积极态度看待为例展开说明。
因此,本题答题思路为:首先,对新经济、新业态表达支持的态度;其次,从保障民生、发展经济、促进社会治理等方面分析新业态发展的积极作用;最后,按照保障、规范、融合发展的思路提出促进经济发展的有效举措。
思维导图
参考答案
面对不断涌现的新经济、新业态,我认为应当秉持着支持态度,以“破”字当头,用新思路解决新问题。
这些新经济、新业态让我国的经济和社会产生了很多积极的变化。
第一,起到了保障民生、促进就业的作用。网约车、网上教育、外卖等行业为人们的吃穿住行等实际需求提供了新的实现方式,极大方便了人们的日常生活;而这些行业创造出的在线培训师、外卖员等新职业也为更多人提供了就业机会,进一步丰富了我国的职业人才体系。
第二,取得了优化产业结构、刺激内需的效果。数字化赋能下的新业态推动了行业的转型升级,比如某线上教育机构依托大数据、AI等技术为用户打造智能化学习链条,实现了“千人千面”的教学效果;而消费者只需要“点点手机”就能完成消费过程,减少了人们在消费过程中需要付出附加成本,有利于刺激消费需求、释放消费潜力。
第三,为部分社会治理难题提供了解题新思路。利用好这些新的经济模式,能使很多“卡脖子”的难题得到解决。比如某市曾在智慧交通建设中借网约车之力,有效缓解了城市道路拥堵问题,再如某边远地区小学成功通过线上教育平台,实时直播重点小学的课堂教学过程,创造性地打破了教育壁垒。
如何最大程度地激发新业态的发展潜力,化解各方利益冲突,考验着地方政府的执政能力。我们要以积极的态度应对,在探索中不断前进。
首先,放宽准入标准,保障合法权益。其一,适当降低这些新业态的市场准入门槛,让更多人有机会加入其中;其二,探索开展电子劳动合同,拓宽工会、司法法律援助范围,保障新业态从业者的基本劳动权益;其三,扩大基本养老、工伤、生育保险的覆盖面,研究落实适合新业态从业者的管理办法。
其次,引导合规经营,优化营商环境。加强对新业态的日常监管,利用数据关联性分析等方式严防信息泄露,保障用户安全;也要强化风险管控,尝试将政府投诉系统的部分功能下沉至企业运营平台,完善覆盖全网的应急管理机制;还要通过明察暗访、引入社会监督等方式严查无证经营、恶意垄断等非法运营行为,维护公平竞争的市场氛围。
最后,促进新兴行业与传统行业的融合发展。鼓励传统行业通过设立概念店、体验店等方式充分发挥自身优势,同时积极向线上经济靠拢,开发或借助在线平台打开市场。
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注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。